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《管一辈子的教育》试用报告+agron
本帖最后由 agron 于 2010-10-24 22:21 编辑
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收到书有一段时间了，一直在考虑怎么个写法才能是自己满意，先写着，等忙完这一整子，再把照片传上！！！ 提供育儿知识,儿童歌曲,儿童游戏,儿童故事,儿童教育,婴儿护理,母婴社区,怀孕知识,怀孕与分娩7 d8 C& L$ E% n- |5 B/ T) b& z! H
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说实话，在试用者当中应该是我的感触较深才对，我既是父母也是老师，而且我带的学生身上已经就有一定的“问题”：成绩不是很理想。我是位小专业的老师，学生会来学小专业就是因为按正常的文化生路线很难达到一个让人满意的结果时才会选择的！！可想而知，他们较一般的学生来说，多了一分经济的投入，但也多了一份考上学校的几率。儿童歌曲,儿童游戏,儿童故事,儿童教育,婴儿护理,母婴社区,怀孕知识,怀孕与分娩( |8 s9 Z$ d! q% T$ V D) g
9 d1 F6 A5 L0 ?1 _& Q, d+ O7 z( Z6 i0 A 他们之中，很少有那种目标及其明确的学生，有的只是为了逃避下午的晚自习才选择专业，并不是所有的人适合走这条路的，这条路上有太多的诱惑，一旦迷失就会人财两空。我不希望看到这些，所以，结合了《管一辈子的教育》中对梦想的处理方式，我给他们订下不同的个人目标，现在，我不仅要管专业，还多了文化课的监督！说实话，真的很累，不仅是身体上的，也有来自心灵深处的疲倦！目标很重要，树立目标也很重要，现在还不知道效果，但我相信，从他们的角度来说，对要不要或是合不合适学习小专业，应该有了一定的把握了！！！
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' a* F# `$ U. @; {+ n0 T& Y 我希望我的学生能走得更远！！！
1 \1 m' x" t( {( ?9 T" Q妈咪论坛 我在继续的学习中，如果有新的收获，我会很乐意和大家分享的！！！ |
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发表于 2010-10-24 22:19
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