爱乐祺托幼早教中心——0-6岁婴幼儿早教教育及家庭教育解决方案指导服务。爱乐祺愿同所有的宝贝,爱心、快乐、祺成长!
几天前,一位宝妈发消息说:家里一岁八个多月的宝宝之前还会说少数的字,数数,但最近却不愿开口,现在不光自己着急,家里人也跟着着急......
0~6岁是儿童语言发展的敏感期,其中0~3岁尤为重要。 生活在信息丰富的环境中,与成人语言交流较多的宝宝,语言发展速度较快。 快乐的氛围和父母及时的鼓励,会让宝宝觉得学习语言很快乐,学习起来也更有兴趣,收获和进步自然也会更多。 反之,强迫练习、周围人的批评与嘲笑等所造成的不安情绪,都可能限制宝宝语言能力的发展。 宝宝的语言发展会受到环境、情绪和认知等多种因素的影响。不同的宝宝,语言发展的快慢节奏可能会各不相同,父母们不必担忧。
1 宝宝语言的发展规律 0-1岁 1~2个月:开始倾听 2个月大的宝宝已经能够开始倾听,会被各种不同的声音吸引注意力。宝宝甚至还能分辨出表示不同感情的声音。 3~4个月:开始发出声音 宝宝开始不满足于聆听,而是会尝试着发出一些简单的音节,并且喜欢咿咿呀呀地不断重复着“ma”“ga”等单音节字。 5~6个月:开始回应声音 当呼喊宝宝的名字时,他们逐渐会明白您是在跟他说话。当有人跟他说话时,宝宝会努力发出声音来回应。 7~8个月:进入模仿语言阶段 宝宝进入了语言发展过程中重要且不可缺少的模仿语言阶段。无论是父母和家人的谈话声或是外界的其他声音,小家伙都会“洗耳恭听”,并努力地模仿。 9~10个月:练习掌控语音变化 宝宝的“咿咿呀呀”已经开始逐渐包含隐隐约约的语调,还学会了根据不同的对象,来调整自己发音的音高。 11~12个月:理解和表达能力提高 宝宝的理解能力有了快速的发展,当听到妈妈说“过来”,宝宝就会兴冲冲地向前爬。
1-2岁 13~18个月:开口说出第一批词汇 宝宝不仅能开口叫“妈妈”“爸爸”,还能学会使用一些其他日常生活中经常接触到的词汇。 宝宝能听懂的东西越来越多,会说的词越来越多,也更乐于用语言来表达自己的需要和感受。 19~24个月:开始简单的对话 宝宝开始掌握组词的能力,懂得把两个词句连在一起使用。比如,“妈妈好”“吃苹果”“不喝水”等。 这就预示他将可以进行简单的对话了,这是宝宝语言发展中的一大进步。 这个过程中,不可避免地会出现语序不正确,句子不完整等现象。
2-3岁 25~30个月:开始掌握越来越多、越来越复杂的概念 宝宝开始逐渐了解大小、数量、颜色、形状等各种概念。 父母在与宝宝交流时,可以通过扩展话题、增加信息等方法,扩充宝宝对各种概念的理解。 比如,当宝宝说“小狗大”时,您可以说:“对啊,它比奶奶家的小狗还大。奶奶家的狗是条小狗。” 31~36个月:喜欢交流,社会化言语发展 宝宝会经常问“这是什么”“怎么了”“在哪里”“为什么”这样的问题。父母要用宝宝能够理解的方式,认真而又热情地回答他们。 您也可以试着问宝宝一些问题,让宝宝来回答。宝宝说出的句子越来越完整,开始能较为准确地用“你”“我”“他”等人称代词。
3-6岁 37~48个月(3~4岁):伶牙俐齿阶段 这个时候的宝宝特别爱说话,甚至可以说是伶牙俐齿。一个人玩的时候也会自言自语地边说边玩,跟小朋友或成人在一起时,话就更多。
2 促进宝宝的语言发展,您可以这么做 在儿童早期的任何阶段,父母都是宝宝语言学习的最好的老师。 1. 宝宝会说话前,可以怎么做? 新生儿对母亲的声音很着迷,妈妈每天要特别抽出时间和宝宝对话,充满感情地看着宝宝,用轻松愉快的语调,配合生动的表情与宝宝聊天。 多给宝宝讲故事、看图书、听广播等,当然要选择适合宝宝年龄的材料。经常重复相同的词语、语句、歌曲或者童谣,一遍一遍念给宝宝听,宝宝一般不会觉得厌烦。 给宝宝自己练习的时间和机会,当宝宝们在咿咿呀呀自言自语时,尽量不要突然打断他们。
2. 宝宝开始说话后,可以怎么做? 在宝宝开始说话以后,他们非常喜欢看成人的嘴型,无论是在和宝宝做游戏还是喂宝宝吃饭,或和宝宝聊天,要让宝宝既可以听见您的声音,还可以观察到您嘴部的动作。 帮助宝宝在事物和语音之间建立更多的联系,主动告诉宝宝他感兴趣的物品和人的名字,哪怕他还不能理解您说的意思,让语言学习变得轻松有趣。比如,为宝宝洗澡的时候,可以让他学习了解自己身体的各个部位。 及时发现并表扬宝宝说话中的细微进步,用扩充宝宝的短语、模仿宝宝正确表达的词组等方式鼓励宝宝。如宝宝说:“宝宝吃”,父母可以说:“对,宝宝想要吃饭了”。
和宝宝玩“过家家”等角色扮演游戏,既让宝宝学习体会别人的角色,又使宝宝在有趣的游戏中提高语言表达能力。 |