18-24个月孩子生理、智力、社会及情感发展特点

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18-24个月孩子生理、智力、社会及情感发展特点


在这一阶段，孩子表现出真正的活跃。当孩子开始以更高的技巧行走、跑和攀爬时，更强的独立意识就开始培养起来。你也许能注意到这个年龄的摇摇摆摆走路的幼儿喜欢模仿任何东西。假装打电话即是他们喜欢的一项活动。

  
★ 生理发展

体重：9-14.5公斤

身高：76.2－94厘米

能走得很好

喜欢跑，但并不总能很好地停下和转弯

能从吸管中喝水

会用勺子吃东西

能在帮助下洗手

能摞起2－4块积木

能抛或滚大的皮球

会打开柜橱、抽屉和盒子

弯腰捡玩具时不会摔倒

能在帮助下上楼梯

会倒着走

喜欢坐在有小轮子的会动的玩具上并移动

能抓住碗和球胆，但抓得很牢大概要到三岁左右（男孩通常到三岁半才能学会自己上厕所）

  
★ 智力发展

已掌握了几百个字，包括玩具的名称

会使用含2－3个词的句子

对别人说出的单字能发出回应

会自言自语，会富有表达力地“喃喃自语”

对各种玩具表示出偏好

喜欢在两件物品中选择一件

哼唱，或者试着唱

爱听短的节奏和玩手指游戏

被问到时能指出眼睛、耳朵、鼻子等部位

被提示时，会说“请”和“谢谢”

喜欢唱熟悉的歌

  
★ 社会及情感发展

喜欢模仿父母的动作

开始表现出独立性，会说“不”

不愿与人分享

占有欲很强

不愿意等待，需要马上得到想要的东西！

有时会生气，还会发脾气

在陌生人面前表现出害羞

会安慰失落的朋友或父母

提到自己时用名字称呼自己

会用“我”和“我的”

喜欢看图画书

尝试着自己做很多事情

喜欢被大人注意

喜欢玩简单的“假装游戏”，如戴帽子和对着电话讲话

喜欢探索，往任何东西里面钻，需要大人一直照看着

一般记不住规划

当被人打时，常常表现出生理上的侵犯性

用搂抱、亲吻表示亲热

可能对某件玩具或毯子产生依恋


  
★ 给照料者的建议

在不同的节奏下，和孩子一起随音乐起舞。为他们提供简单的乐器，如拨浪鼓，或麦片盒子做的鼓。现在是教孩子简单的手指游戏的大好时机。

同孩子谈日常发生的事。18个月之后，语言方面的发展突飞猛进。孩子以非常快的速度学习新的字词。

每天读简单的书给孩子听。选择硬纸板面或布面的书，有熟悉的东西的书最好。鼓励孩子翻书页。

用一本结实的小相册做你自己的剪贴簿，里面是一些你的孩子所知道的东西和人物。

接孩子的话，以鼓励他的语言发展。当孩子说“小猫咪”时，你可以说“对，小猫咪又小又软”。

玩简单的“找东西”的游戏。把三件熟悉的玩具摆在孩子面前，然后说“给我……”，看他能否找到并递给你。

鼓励孩子玩“穿衣服”的游戏。在墙上挂一面足够高的镜子，并给孩子一只装满帽子、头巾和旧鞋子的箱子。