小叶子智能陪练：用音乐丰富课后服务，AI科技促进音乐普惠

多米妈妈

　　近日，两会在京顺利闭幕，“双减”之后的校内课后服务成为新的热议话题，多位教育行业委员代表提出丰富课后服务形式，提升课后服务质量，结合社会资源打造多元、系统的课后服务课程体系。据北京青年报两会教育特刊报道，小叶子音乐科技的智能钢琴教室多年一直致力于音乐走进校园，用AI科技驱动推行音乐普惠进程，为学校提供优质的音乐教育服务。
　　
　　2018年，北京市丰台区槐房小学的校园里，就有了1间AI琴房，音乐教师郭星远承担起集体钢琴课的重任。
　　
　　2018年9月，槐房小学将钢琴集体课作为学校的校本课程推进，教授学生累积300余名，占总数70%。部分学生上完两年的钢琴集体课，可以达到3~4级的水平。目前，钢琴集体课基本使用的都是The ONE智能钢琴教室课件里的曲子，有时老师们也会为孩子们加一些其他曲子，主要还是和小学音乐教材、课程目标里提到的知识点结合，以便学生们更好地去理解。
　　
　　AI钢琴教室只有15台琴，如何解决“生多琴少”的问题呢？郭星远老师将学生两人分为一组，一组一琴，利用“优带弱”的形式，充分发挥小老师的作用，两位同学互帮互助，既提高了学生的积极性，又提升的课堂效率。
　　
　　“钢琴集体课除了展示教师的教学方法之外，主要就是现场学生的集体合奏表现了，学生积极参与，乐于演奏的状态令我非常感动。2018年至今，学校组织过两次区级的音乐教育教学研讨会，钢琴集体课作为示范课在现场进行，反响非常好。”郭星远坦言，参加研讨会的老师都是音乐老师，不一定是钢琴专业的，但AI琴房可以帮助音乐老师快速上手教课。
　　
　　据了解，小叶子AI琴房除配套The ONE智能钢琴硬件外，还配有自研钢琴教学系统。该软件系统拥有完整的教学内容，通过教室系统教学，课程完成后学生能够达到钢琴3级水平。课程内容包括基础音乐知识、乐曲弹奏、音乐游戏互动、演奏展示等环节。软件还设有教师操控系统平台，便于管理多台智能钢琴和监控学生实操情况，实现钢琴小班课教学目标。
　　
　　目前，小叶子音乐科技的AI琴房已在海内外建立5000间，国内覆盖250个城市及600多个县，全国3500多个线下机构、公私立学校中使用。自2015年起，已在四川、江西、甘肃、西藏等地捐建小叶子AI琴房超过100间，为全国近10万名贫困地区儿童开启音乐之路，孩子们弹琴不再是梦。
　　
　　为助力”双减“工作落地，多地政府已表态丰富课后服务内容，“一校一案”制定课后服务具体实施方案，开设以培养学生美育能力和体质的素质拓展课堂，满足学生全面且有个性的发展需要。作为国内唯一一家规模化提供情景化钢琴集体课解决方案的公司，小叶子音乐科技创始人兼CEO表示“音乐可以给人带来最大的精神鼓舞和力量，我们希望让更多的孩子接触到音乐，让更多的人从音乐中感受到正能量，让快乐音符‘跳’进每个师生心里。”
　　
　　小叶子（The ONE）成立于 2013 年，是一家以AI驱动的音乐科技公司，致力于让音乐学习变得更有趣、更高效。小叶子在2014年推出世界上首款智能钢琴，郎朗亲测，连续8年稳居天猫数码钢琴品类销量冠军。  
　　
　　小叶子成立8年来，一直在探索AI技术在音乐类产品中的应用场景，目前主要业务版块为小叶子智能陪练、The ONE智能钢琴、The ONE智能钢琴教室（小叶子AI琴房）等，初步形成了“智能硬件+智能软件”，软硬件一体化的音乐人工智能应用生态。  
　　
　　据统计，小叶子用户遍及海内外，覆盖131个国家，在中国科学院去年发布的《新时代课外素质教育发展白皮书》中显示，小叶子智能陪练在AI 音乐学习产品排名居首。用户日均使用50分钟，每周使用频次4.2次。