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专业、耐心 掌门陪练教师获家长好评
中小学生的学习力、自制力和自驱力都有限,所以在成长过程中都少不了陪伴。不论是学科辅导还是运动艺术训练,陪伴的意义都很重要。有家长担心这种陪伴会让孩子造成依赖性,没人监督就不学、不练,其实并不尽然。
朵朵今年9岁,已经练钢琴1年了,刚开始的时候是朵朵妈妈每天陪伴一小时,后来因为工作原因,找了在线陪练老师。“每天孩子会主动练半个小时,然后再上陪练课,进步很快。”
朵朵妈妈说的在线陪练老师,就是互联网音乐陪练,借助互联网,将拥有专业教学经验的音乐老师和亟需陪练服务的琴童链接起来,互联网音乐陪练实现了优质音乐教育资源的高效配置,解决了众多家庭的烦恼。掌门陪练就是互联网音乐陪练品牌中的一个代表。
“孩子有时候会撒娇、耍赖,我们做家长的真的会生气,也会不耐烦,但是掌门的老师不仅专业,对孩子也特别有耐心,孩子特别愿意听老师的建议。”一个好老师对孩子的影响不言而喻,这也是家长选择陪练服务最大的考量。掌门陪练的老师均来自优秀音乐院校、师范院校及全国知名乐器培训机构,拥有丰富的线上线下教学经验。其次,在招募老师的过程中会针对最核心的听音能力进行专项考核,保证所有陪练老师都能帮助学生培养音乐能力。另外,掌门陪练有长期高效的教师培训体系,不断提升教师的授课水平。
目前,掌门陪练针对不同学情、不同需求的孩子推出了两种不同的课程。一种是25分钟课程以提高学生练琴兴趣为主,培养孩子练琴的好习惯,有力促进孩子课后学习的积极性,便于主课老师推进课程进度;另一种是50分钟课程通过专业陪练老师的指导和监督,快速提高孩子练琴效率,进行错误纠正,配合考级考前冲刺,有效提高孩子课后练琴能力。
值得一提的是,掌门陪练还会在每节课结束后,为每个孩子生成一份智能陪练报告,详细展示孩子在音准、节奏、熟练度、表现力、完整性五大方面的掌握情况。陪练老师也会就这节课给出专业点评,不仅可以提升孩子的学习质量,方便家长了解孩子的练琴效果,还有助于主课老师在回课时进行检查,做到真正的因材施教。
孩子的成长就像是一颗种子长成参天大树,需要经历“风吹日晒”,也需要家长和老师悉心给予的“阳光雨露”,二者通力合作,才能让这棵“大树”,更加茁壮。 |
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