掌门少儿：情景动画互动课堂开启孩子思维能力培养新天地

红肚兜

古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出与诗有关的一个重要观点，即诗应带给人乐趣和益处，也应对读者有所劝谕、有所帮助。放在当今教育环境下，我们经常提到的“寓教于乐”在此基础上做了进一步的升华，即找寻到学习的乐趣，让学习变成一件快乐的事，同时将教育内容融入多样化的艺术表达中，起到真正的教育意义。
　　
　　
　　
　　根据孩子所处年龄阶段的不同应该灵活采用不同的教学形式，在少儿阶段，情景动画互动的课堂形式能够让孩子们更加专注。以掌门少儿为例，采用情景动画互动课堂，启发讨论式教学，充分提升孩子的学习兴趣及自主思考能力,同时通过丰富的教学方式，轻松提升孩子的理解力，分析力，综合力，比较力，概括力，抽象力，推理力，论证力，判断力等九大核心思维。
　　
　　专注于4-12岁孩子思维训练提升，掌门少儿这一品牌在素质教育渐成“刚需”的当下适时而生。为了满足更多孩子德智体美劳全面发展的综合性需求，掌门少儿特别在孩子思维能力训练方面下足功夫，通过精心打造四大定制课程体系，高效提升孩子专注力与学习力。
　　
　　
　　
　　据了解，掌门少儿语文思维课程、数理逻辑课程、学习力课程以及DreamenKid English课程协同作用，助力孩子塑造精英品质。其中语文思维课程着重培养孩子记忆能力、表达能力、阅读能力、想象能力、分析能力、逻辑思维能力、写作能力、审美能力、创新能力等核心素养，让孩子乐学善思。
　　
　　数理逻辑课程注重全面提升4-10岁儿童的逻辑思维与数理核心素养，让孩子完成从具象思维到意象思维的转变，让抽象知识在物化中成像，促进大脑升级。学习力课程通过自信和自律的训练改变孩子对自己的评价，激发其内在潜能、提升智力，全面驱动孩子的学习动力、学习毅力和学习能力。DreamenKid English课程注重培养孩子非母语学习的思维和方法，启蒙孩子自主学习外语的能力。
　　
　　在过去的一段时间里，掌门少儿一直在产品技术创新、丰富优质教育资源内容、加强教学模式等方面持续探索，相信在未来，更加优质的教学内容会赢得越来越多孩子的喜爱。