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抓住春天的尾巴,锻炼孩子的认知能力

抓住春天的尾巴,锻炼孩子的认知能力

转眼已经四月了,正所谓三月柳如烟,四月花更艳。

四月正是赏花的最佳时节,四月的花像林徽因笔下《你是人间四月天》的鲜妍百花的冠冕,但描写的更像是鲜花四月和天真孩子,是暖,是希望。

在读诗之余,不妨趁着春天的生机盎然,带着宝贝一起出去踏青,赏花,认识花的形态、颜色。

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玉兰花盛开的时候,记着爱乐祺托幼早教中心老师带领小朋友去踏青,欣赏玉兰花。当时有个不到三岁半的孩子,在踏青赏花归来的路上,情不自禁地说起来:白玉兰,绿玉兰,紫玉兰,加在一起好漂亮!当时,老师们听到他自编的儿歌,异常惊奇,同时在思考:为什么这个孩子说出了绿玉兰呢?分明只有白玉兰和紫玉兰两种呀!老师再次来到白玉兰树下,抬头看去,呀!白玉兰花瓣底部还真能隐隐地看到绿色呢!

也许成人的眼里并没有一个小小孩子看到的那么多,但要学会尊重孩子!老师既要和孩子一起探究生活,还要思考自己在探究生活的过程中如何帮助孩子更好地生活,因为孩子是具有能力的天生学习者。

春天的各种颜色

诗中颜色意向众多,鹅黄、鲜绿、白。我们可以借此机会,教孩子认一认春天的各种颜色和花朵。

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爱乐祺安新中心


踏春,爱乐祺已然在路上,看一下安新中心周周老师镜头下的春天,不同宝宝敏感期的需求,比如:视觉发育的敏感期,老师带着孩子们认识花瓣的细节,观察外形,了解事物。

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爱乐祺湖北石首中心


爱乐祺湖北石首中心组织了一场亲亲自然,快乐成长为主题的亲子户外活动,让宝宝体验节气与时令的变化,一起到大自然中放开身心,自由玩耍,呼吸新鲜空气,增长见识,家长们陪着孩子嗅嗅青草香、享受阳光洒在身上与微风吹抚肌肤的感觉,创造亲子间的美好回忆,进一步拉近宝宝与父母老师之间的距离。

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抓住春天的尾巴


最后把国外儿童手工美术DIY交给大家吧,两款小燕子的手工,一起和宝贝动手做起来,抓住春天的尾巴~

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爸爸妈妈们不妨在休息日,给孩子读关于春天的诗、参加一场亲子活动、做一个美丽的小手工,不仅能感知春意,还能开启孩子对于美的认知,一举两得哦~


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