(*^__^*) ……家长放手让宝宝爬

橘子橙子

研究证明，爬行对孩子心理发展与智力潜能开发有很大的促进作用。

　　爬是孩子自我探索世界的第一个里程碑，美国费城某研究所的调查表明，爬行可促进婴儿的大脑发育，开发儿童的智力潜能，对加强大脑控制眼、手或脚协调的神经发育有极大的益处。

　　另外，研究人员通过同龄婴儿的对比观察发现，会爬的婴儿动作灵活、敏捷、情绪愉快、求知欲高、充满活力，而爬得少或不会爬的婴儿，往往动作较为缓慢，而且情绪更容易烦躁。

　　爬行训练是强壮体魄、完善大脑功能的重要行为训练，在宝宝学爬的过程中，以下两大重点是不容忽视的。

　　重点一：学爬时机和方法

　　6个月以后：应经常让他俯卧，在面前放个玩具逗引他，使他有一个向前爬的意识。

　　7个月：匍匐爬行，动作为腹部蠕动，四肢不规则地划动，注意不是向前，而是后退。

　　8-10月：发展为四肢爬行，即用手和膝盖爬行，最后发展为两臀和两腿均伸直，用手和脚爬行。

　　我爱怀孕论坛提醒：不断地练习俯卧，[url=http://www.zometa.com.cn]择泰[/url]反复锻炼双腿的力量及重心和移动，婴儿很快就能学会爬。

　　重点二：父母对宝宝学爬的引导

　　父母可以在爬行前方放一面用特殊材料制成的镜子(不会打碎的)，或色彩对比强烈的图案，或简单的变脸图形等玩具，引起宝宝的兴趣，并有伸手拿取的欲望，促其向前爬行。
　　以后可以把这些镜子或图案放在前后左右不同的方向，引导宝宝向不同方向爬行，以训练其灵活性。
　　这种不断转换方向的爬行增加了宝宝认识周围不同环境的机会，比在原地能看到更多更鲜艳的色彩，看到男女老幼不同表情的面孔，看到大大小小不同的物件，看到五彩缤纷的世界。

　　充足的爬行训练使宝宝的好奇心理得到满足，由此也完善了神经系统的发育。http://www.glivec.com.cn/viewArticle.jsp?id=560&novType=0