杭州天童教育：音乐融入课堂，无限智趣欢乐

不会酷黑

音乐教育往往不像语言说教那样直接，而是在潜移默化中渗透到孩子的内心，使其形成积极向上的道德感和美感。
杭州天童教育深耕素质教育十八年，期望用专业完整的课程体系和科学系统的教育方式来使孩子们更好的成长，而音乐教学，便是天童的主要课程形式之一。
杭州天童的音乐教学课程将音乐融入孩子们的语言学习课程，在聆听音乐的过程中，孩子们发挥自身对音乐自然而然的感知能力，能迅速地掌握语言的韵律和节奏。老师会让孩子们静下心，去感受一些经典的音乐作品，说出他们对于作品的自我感受，表达自己的内心想法。
此外，音乐剧也是音乐教学的形式之一。老师们会帮助孩子们编排一些故事，但更多的时候是听从孩子们的声音，采纳他们的想法。孩子们在舞台上演绎自己的奇思妙想，放声歌唱，说着台词，做着舞蹈动作，对于孩子的肢体协调能力和语言能力都是一种培养。通过这样的课堂形式，将所学的东西转化为实际，孩子们往往能够深刻地掌握知识和语言技能。寓教于乐的教学方式，对孩子们来说不仅仅是新奇，更多的是让他们找到了学习的乐趣。