掌门优课深谙用户学习诉求，打造高质教学斩获用户口碑

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新经济、新模式、新业态的浪潮不断涌来，疫情防控常态化下，在线教育成为社会各界予以高度关注的重要领域，教育在线化趋势不断加强。不久前，网经社电子商务研究中心与国内专业在线教育门户网经社“教育台”特别发布“2020年度中国在线教育百强榜”。作为在线教育领域头部企业代表，掌门教育旗下子品牌掌门1对1成功上榜，凭借自身优质口碑和头部影响力获得用户、资本、行业的高度肯定。
截至目前，掌门教育已为全国600多个省市县的6000万用户提供高品质在线教育服务，建立起为3-18岁青少年提供优质在线服务的良性生态体系，服务品类涵括学科教育、素质教育，旗下拥有掌门1对1、掌门优课、掌门少儿等子品牌，其中专注双师班课教学的掌门优课，表现也同样亮眼。
作为头部企业旗下品牌，掌门优课深谙用户学习诉求，不断借助掌门教育海量教学资源、雄厚师资力量和前沿科技实力，发挥“优师直播+辅导伴学”的双师优势，为6-18岁孩子提供小初高全学科班课在线辅导课程，让全国各地的学生足不出户就能享受高质量的直播双向互动小班网课，成功斩获了众多用户的认可。
疫情催化下，作为教学活动直接执行者的在线教师走到聚光灯下，逐步收获公众的认可。同时，用户也对在线教师师资水平提出了更高的要求。对于在线教师而言，除了过硬的基本教学技能外，在线教学对在线教师的信息化工具使用、课堂把控度、数据分析应用等能力都提出了极高的要求。
为了保障掌门优课教师团队的优质性，针对教师，掌门优课严把筛选门槛，长期培训提升，建立了一套严苛的准入机制和长期性的培训体系。每位老师入职掌门优课前都需要经过5层严选，对教师学历、教学经验、教学技巧、教研技巧、试讲好评进行全面考评，最终通过率不超过1%，严格保证师资高准入门槛。


入职后，继续培训和长效监督机制将会贯穿掌门优课老师的整个教学过程。除了授课任务外，老师们还将进行持续性的教研培训及磨课，每周固定批课磨课、每周固定专业功底考，不断打磨老师的教学能力，保证老师的优质性，从而进一步优化在线教学服务体验，实现知识的高效传递，为用户带来高水平、高质量的在线课程。
一支能力出众、拥有强大凝聚力和荣誉感的人才队伍为掌门优课前端教学提供了有力支撑。掌门优课推出“优师直播+辅导伴学”的双师直播模式，将主讲老师线上直播教学和辅导老师教练式伴学进行有机结合。课上，主讲老师通过在线双向直播的方式为孩子带来高品质趣味课程，让二线及以下城市的孩子也能够享受到一线城市的优质教学服务。课下，辅导老师则成为孩子的学习“伙伴”，负责帮助孩子课前预习、课中全程监课、课后复习、查漏补缺、制定学习计划、批改作业、学情反馈给家长等，并对孩子的成长进行全程追踪、督促学习进度，帮助孩子更高效地学习。
经过长达一年的触网学习和对比考察，无论学生还是家长都有了自己的评判与考量标准——拒绝“花里胡哨”，学习效果才是硬道理。对于在线教育企业而言，脱离教研讲教学，无异于无源之水，无本之木。在教研端，掌门优课充分借力掌门教研院雄厚资源，为前端教学赋能。
资料显示，掌门教育已经组建起超过万人的教研团队，对各地学情、中高考策略进行了充分研究，直击核心知识点，已自主研发2000w+智能题库、2500w+智能课件、2800w+智能作业、32w在线知识元切片，搭建起精准的学习者模型构建体系，保障学员的高效在线学习。例如，掌门课件由海量知识切片组成，知识切片涵盖概述、知识点、例题和考点，每道试题都拥有35个常规标签和10个能力标签，差异化教研为前端教学提供针对性支撑，从而最大化释放掌门优秀教师的教学效果，帮助学生取得长远进步。
教研支持下，掌门优课开设了包括数学、语文、英语、物理、化学等多个学科课程，涵盖小学、初中、高中各个年龄段，实现暑期输入、秋季学期、寒假输入、春季学期四大阶段的无缝衔接教学。同时，掌门优课还搭配专属海量真题，支持全年级全学科以及各地版本教材的同步练习，并实时提供做题报告、评估能力、预测考试分数等教学服务，帮助学生更科学地提升能力。
除了掌门教育教研支持，掌门优课还将掌门教育智能科技成果赋能到自身教学环节，并搭建起标准完善的授课流程。课前，孩子可以提前获取掌门优课提供的课程大纲课件进行预习，专职班主任教务老师还将对学生的考勤进行一对一沟通反馈，确保每节课每一名学生正常出勤。课中，掌门优课对学生实施分组学习，营造浓烈的学习气氛，同学间良性竞争，在了解自身水平的基础上共同进步。课后，掌门优课为学生提供了完整课程视频，学生可永久无限次循环回放教学过程，进一步巩固知识点。
数字经济的不断推进，疫情常态化的持续影响，用户习惯的养成和加深等诸多要素让在线教育行业迎来全面多维的升级与发展，也让社会各界看到了在线教育的无限可能，对其给予厚望。未来，掌门优课将继续坚持以教学品质为核心驱动力，不断完善用户体验，持续输出更高质量的教学服务，为在线教育行业的健康、有序发展做出表率。