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“安静的躁动”我的孩子得了安静多动症?

“安静的躁动”我的孩子得了安静多动症?


长期以来,听到“多动症”这几个字,就觉得这类孩子应该是没完没了地闹腾。要是你这样想,就大错特错了。因为,太安静的孩子也可能是多动症!研究发现,女孩多动症的表现不如男孩明显,她们的“病症”更隐秘、更缓慢,如注意力不集中,常有的发呆或发愣现象被忽略了,其实她们的多动症发病率远比想象中的要高。


在临床中,女孩患多动症,最常见的是单纯注意力缺陷型的“多动症”,这类孩子平时并不多动,甚至看上去挺安静,但注意力持久性存在问题。比如上课常走神、发呆,做作业时也不能集中精神,常常拖拖拉拉,甚至要父母陪伴才能完成作业。

随着学业的增加,这些孩子的学习成绩会逐渐下降,做事缺乏计划性,不能处理人际关系,慢慢变得内向、孤僻退缩。如果孩子多动症不能及时得到治疗,将影响其然后学历和社会关系,甚至多动症儿童的部分症状会持续至成年期,影响其社会交往和正常生活。

“5—12岁是治疗多动症的黄金时间,要是错过最佳时机,有30%—40%孩子的症状会延续到成人。”专家认为,如果孩子有多动表现就得趁学龄前矫正孩子的行为表现,比如可以训练孩子的注意力,让孩子懂得规则,做完一件事后才能做另一件事。另外,还要培养孩子的时间概念,规定孩子的吃饭时间,不能边玩边吃,饭点一过就把饭菜收掉。

儿童多动症治疗的越早、越到位,治愈率就越高,目前针对多动症改善的方法,最科学有效的是脑电生物反馈训练,从孩子大脑的角度精确纠正多动分心的问题。

多动症经过研究分析,患儿存在神经生物学的发育缺陷,可以观察到多动症患儿存在慢波(θ波)增多,伴有β波活动减少,并且两组波功率之比明显升高,多动症存在唤醒水平较低特征性变化。

润之杰大脑生物反馈治疗仪采用脑电生物反馈技术,通过使患儿学会控制自身的脑电活动,来达到治疗疾病的目的。在多动症治疗中采取其治疗较利他林药物治疗远期临床效果更显著,并且具有持久性。

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