如何使宝宝更主动的学习拼音？

小七

很多妈妈都很重视孩子的拼音学习。但拼音对于孩子来说，又是一种抽象的、枯燥的知识。若是妈妈没有好的指导心态或者好的指导方法，也许就会让孩子失去学习拼音的兴趣。
      孩子在3—6岁这一阶段的学习，其实是在为将来进入小学后的学习做准备。学习简单的拼音字母，可以增强孩子对拼音，以及汉字的敏感性，这样进入小学后，再系统学习时就会倍感轻松。
　　当然，这个时期的孩子对学习的兴趣还没有完全建立起来。妈妈在引导他学习拼音的时候，尽量不要刻意去要求孩子一定要学多少的知识量。孩子只有快乐地去掌握拼音知识，他才能打好基础，否则他若是产生“拼音是一种无趣、难学的知识”的想法，就会对以后汉字的学习极为不利，甚至会影响他今后拼音与汉字的学习。
　　所以，妈妈要学会正确指导孩子学习拼音，帮助他顺利“闯”过拼音这一“难关”，让他建立起学习的信心与兴趣。
     Super baby大华锦绣科技中心欢迎您带宝宝加入到我们大华科技中心的教育沙龙中，大华中心的每位老师都愿与您共同分享更多的学习方法与教育心得。
大华锦绣中心会员分享
     Super baby大华锦绣科技中心会员胡花花妈妈与我们分享了她的教育心得。一次交谈中，花花妈妈提到了如何使孩子更有趣的学习拼音。时下是个科技时代，电脑也几乎进入了每个家庭，天性好奇好动的宝宝们当然对这个科技产物也倍感兴趣，花花妈妈发现宝宝对这个感兴趣后，便萌发了用键盘教宝宝学拼音的想法，这样也充分利用了宝宝的好奇天性，随便一按，就会有很多字出来，这便使平时学习兴致没那么高的宝宝更高效的体会了用键盘学拼音的乐趣，并且主动性也非常的高，这对于孩子进一步的学习是有着很好的帮助。这里我们大华科技中心很感谢会员花花妈妈的这一分享~

大华锦绣中心分享
     妈妈可以做一套拼音扑克牌，标上声母牌与韵母牌，母子二人闲暇时可以一起玩扑克牌。游戏的时候，妈妈出一张声母牌，宝宝便要出一张韵母牌，谁先拼出两张扑克牌组成的音节，两张牌就归谁，最后看谁赢牌多。这样可以使宝宝在玩牌的游戏中体会到更多的乐趣，更主动的去学习拼音。在这样的小游戏中，宝宝也会不知不觉记住了许多拼音的拼读。家长也不妨可以试试喔~！
乐高创意搭建
    在"做中学，玩中学"一直是乐高的教育理念,孩子们的学习是一种下意识的行为,如果他们在乐高老师和家长的引导下,自己探索,积极的建构,会比那些通过阅读或者说教获得的知识更多更深刻的记在孩子的大脑中.我们同样可以将这种乐高教育理念运用到小孩子的拼音学习上,引导宝宝回忆所学拼音的样子,根据自己脑海里的印象,用乐高积木搭建成现实的拼音形状.这样不仅可以增强宝宝的动手能力,而且还能在这个做的过程中更好的掌握拼音的拼写与空间想象的锻炼.一举两得.
    以下作品是Super Baby 大华锦绣中心的老师搭建的简单模型,家长可以作为参考引导宝宝自己动手搭建.
   
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