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宝宝的语言发展不要错过敏感期

一般来说,宝宝的言语灵敏期出现在一到两岁左右,这时间宝宝对言语格外灵敏,细心的父母会发现,宝宝开端喜爱模仿各种声响,重复他人的话,学着打电话,有时还会说出令人头疼的“诅咒语”和“脏话”。面对宝宝在言语灵敏期的种种表现,咱们要正确地引导,奇妙地应对,才能为孩子以后的言语表达才能打下坚实的根底。
  婴幼儿时期是言语开展的灵敏期,在这一时期,假如家长能让孩子处在杰出的言语环境之中,孩子便能够轻松自如地把握某种言语。但言语的灵敏期具有暂时性,假如错过了这一时期,它将不再回来无法重复。

  到了4岁左右,孩子的神经系统发育已完结95%,3岁孩子词汇量能够到达800~1000字,而4岁孩子词汇量可到达1600~2000字,5岁孩子词汇量可到达2200~3000字。这些数字标明,四至五岁是孩子堆集词汇量的最佳时期。4岁左右也是孩子言语开展的里程碑,这个年龄段的孩子词汇量添加,白话表达才能迅速开展。当孩子的口头言语才能开展到必定水平,咱们会发现他就不再满足于单纯地说了,孩子常常会指着某处问:“这是啥字?”这些都是孩子巴望识字的表现,这时,父母要捉住言语开展灵敏期和黄金期,把文字当令恰当、奇妙地教给孩子,来满足孩子求知的愿望。

  在孩子言语灵敏期,该如何当令恰当又奇妙地教给书面言语,这儿提出了一些主张:

  1、言语灵敏期恰当对孩子进行阅览练习

  一旦孩子白话变得丰厚,就会进入学习书面言语的灵敏期。要恰当地对孩子进行阅览练习,能够用识字积木、识字卡片或图画书等方式,协助孩子进行言语学习。这些不仅能够添加孩子言语词汇量,仍是孩子获取外界信息、练习思想、开展幻想的重要手法。

  2、言语灵敏期和孩子一同发现汉字做游戏

  教孩子识字并不只是局限于书本和字卡,生活中处处都有孩子识字的情形。例如咱们常带孩子去超市购物,能够使用这种真实的环境知道各种蔬菜和生果的称号。回到家还能够布置卡片超市,做购物游戏。在这种情境中,孩子不光把字与什物对应了,并且也很乐于承受,认得快记住牢。
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