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谈谈儿子在韦哲学了半年乐高后的一些想法
说实话,我本身接触乐高的时间并不算长,满打满算也就1年的时间。
去年我家附近的一个商场正好在搞一场以乐高为主题的亲子活动,闲来无事,带着5岁的儿子一起过去玩了。
记得这活动是几组人一起比赛用乐高搭模型来着,我和儿子合作搭了一个蜘蛛侠,虽然差强人意而且没获得名次,但我和儿子都玩的超开心,直接现场买了两个模型回家玩去了。自此我发现自己好像中了它的“毒”了,连带着儿子也一起……
也正是因为这件事,我萌生了给孩子报一个乐高兴趣班的想法。经过和他妈商量,选了我家附近几公里的韦哲国际创意中心,一个做了十几年乐高教育的机构,就在他们杨浦的那个校区。虽然乐高课程普遍有点小贵,但实在挡不住儿子喜欢啊。
事实证明我的决定是对的。基本每次送他过去,都和其他小朋友玩的特别开心,到点了也舍不得回去,这倒有点令人哭笑不得。
随着儿子学的久了,我本身对于乐高教育也有了更深的了解。其实乐高教育对于现在的中国小孩来说,还是很不错的,现在其他小孩都是学钢琴啊,学画画啦,学舞蹈什么的,对于思维的开发还是比较少的。
就拿我儿子目前学的课程来说:虽然看起来像是一帮孩子在那堆积木玩儿,实际上却是一种引导式教育,开发发散思维,动手能力的培养,还有团队合作,对幼儿世界的认知都做的很好。当然还还有核心的韦哲机器人创作拼搭,虽然因为儿子年龄不够还没学习,但也是极好的,打算等他再大两岁就让他学。而且关于机器人的话题在近几年也越来越火,相信如果他有相关方面的知识储备,在未来一定有帮助。
另外,耳濡目染久了 ,本人最近也产生了开一个乐高教育机构的念头,意向加盟我比较熟悉的韦哲乐高。
一是目前乐高教育越来越被更多人接受并被孩子们喜欢,市场前景非常不错;二是本身真心喜欢乐高,有空的时候经常和孩子玩的不亦乐乎,我相信如果是自己喜欢的事,一定能够做好。当然还有其他因素,就不一一赘述了。
不知道各位水友是怎么看的呢?欢迎大家评论建议,谢谢各位。
最后附上我儿子用乐高搭的模型镇楼,大家感受一下:
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