如何打造高质量的少儿编程产品？编程猫给出了答案！

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近年来，少儿编程的受到越来越多中国家长的亲睐。通过学习编程，孩子可以提高逻辑思维能力、自主学习能力、了解学科知识，这个观点也被家长充分认可。

如何让孩子得到高质量的编程教育，是家长普遍关心的问题。教育科技公司编程猫表示：“好的编程教育一定是好工具、好老师、好课程的总和。”

深耕少儿编程6年、专注于研发适合中国少童的编程体系的编程猫，现已成为行业领跑者。2020年11月，编程猫获D轮融资，金额为11亿人民币，融资金额傲视行业，进一步夯实了编程猫作为少儿编程头部品牌的行业地位。

那么该如何理解编程猫所说的，好的编程教育一定是好工具、好老师、好课程的总和，这句话呢？

首先，无论用什么方式开展教学服务，都要解决学编程的第一个问题——学什么。编程猫在创始之初，就花费大量的时间和精力，去打磨自己的产品和技术。相较其他公司而言，他们选择独立开发自己的工具矩阵，比如专注学龄前幼儿的图形化编程工具小火箭编程Kids、2D图形化编程工具源码编辑器kitten、面向初学者的Python编程学习工具海龟编辑器Turtle等多款面向不同群体的编程工具。这些工具降低了孩子学习难度，充分调动孩子的学习兴趣，提升孩子的学习效率。

其次，孩子学习自主性相对弱于成人，所以需要专业、细心的老师辅导。据了解，编程猫的老师想正式上岗，要经过六轮的严格筛选，包括简历资质审核、入职培训、模拟试讲等。入职通过率不到5%，严苛程度高于行业平均水平。此外，针对老师的授课情况，编程猫会定期收集学生、家长反馈，评估绩效。如考核不合格，就会被暂停一线教学。在机制上保证了每一名老师的能力水平。

最后，编程猫的自主研发了MCC课程体系，由浅入深的阶段式课程，高效培养孩子的逻辑思维。目前编程猫已与北京师范大学、上海师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、华中师范大学、首都师范大学、东北师范大学、江西师范高等专科学校等多所师范院校合作开展编程课程内容建设、编程教育课题研究。

得益于对工具、师资、课程的严苛要求，编程猫受到越来越多家长和学员的认可、与其合作的公立学校也已突破17000家。相信未来的编程猫，将保持匠心持续创新，用科技赋能编程教育的长远发展，让更多的中国孩子接触编程、爱上编程。