教育机构印象

嘿嘿摇摆熊

如今，随着现代社会竞争的日趋激烈，家长们教育理念的不断更新，为孩子选择适合的课外教育已经成为了一种常态。各式各样的教育机构作为学校教育的重要补充，也越来越凸显出其重要的地位。无论是早教机构，还是课外辅导机构，都为家长的教育选择提供了许多不同的可能性。需求也推动了市场的发展，教育机构市场渐渐成为一个达到“万亿级别”的产业。
市场的极大繁荣也产生了一些负面的影响。但是通过深入了解，我们不难发现中国目前的教育机构市场由于缺乏监管和行业标准，各个头衔五花八门，导致家长选择时无所适从。早教机构“土”、“洋”并存，各式各样的辅导机构打着花哨的名师牌.如何选择，怎么选择，给望子成龙的家长们出了许多难题，充分了解优秀的教育机构成了每个父母选择前必修的功课。日前，为了帮助广大家长了解更多的优秀教育机构，北京晨报开辟专版，将一些家长调查中发现的口碑好、效果好的教育机构进行了一个大展示。粗略了解一家机构，浏览三五百字即可，晨报为北京主要的教育机构各撰写了几百字，希望这些简短的文字能对家长的择校有所帮助。
在教育机构展示中独具特色的爱迪乐学习中心，凭借着它独特的个性化教育吸引了众多家长的目光。首届带孩子上班日发起人、爱迪乐教育研究院任珺院长也表示，这样的展示更多的是为教育机构提供一个平台，也为家长提供一个选择的依据。但是家长在做出选择时，还是应该根据孩子的需要和个性特征，理性地分析比较再做决定。
作为国内个性化教育的倡导者和践行者，“爱迪乐”源自美国麻省理工学院，1997年由华裔科学家徐启天博士带领一批来自哈佛大学、普林斯顿大学及MIT的数学家、语言学家、教育学家、心理学家共同创办。爱迪乐以培养学生基本学习能力，准确查漏补缺、快速提高英语和数学成绩为主要目标、进行的“1对1”个性化教学。爱迪乐世界领先的教育理念和教学方法，被誉为小学生的蒙台梭利教学法。
爱迪乐的教学特点就是英语课程同步美国小学，数学课程同步中国小学。学校实施“1对1”个性化教学，推行“自主学习”的方式，学生仅用传统学校1/3的时间，就能完成全部学习内容，实现超前学习。爱迪乐课程设置的个性化体现在因孩子基础、学习态度及专注力等的不同，爱迪乐老师为每个孩子定制属于自己的作业，“他不需与别人比，只需与自己的进步比”，让孩子充满自信地学习。同时，爱迪乐的发现式教学法也不同于“老师讲，学生听”讲授的方式，而是采取“自主学习、独立思考”的发现式学习方式，让孩子爱上学习。不仅如此，2010年8月，爱迪乐学习中心还首先发起了中国首届“带孩子上班日”公益教育活动，倡议把每年八月的第二个星期五定为“带孩子上班日”。经过媒体广泛的宣传，吸引了众多的家庭和企业参与，影响波及全国，这也正是爱迪乐为中国儿童教育作出的一个贡献。
去年，由北京教育评估院、新京报社等机构联合主办的“第四届民办教育园丁奖”奖项评选中，爱迪乐学习中心的任珺校长荣获了“最有号召力的校长”称号。今年初，在 2010年教育品牌各奖项评选中，爱迪乐学习中心荣获2010"我最信赖的中小学课外辅导品牌"称号。这些奖项无疑是对爱迪乐办学的一个肯定，同时也是对爱迪乐未来发展的一种期望。
正如爱迪乐每个老师经常会挂在嘴边的那句话一样：“一切皆在爱中成就”，爱迪乐将一直在教学中坚持最纯粹的个性化教育，帮助更多的儿童爱上学习，自主学习，自信学习。