天童美语戏剧课堂：最符合小朋友天性的教育

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　　在小朋友们的成长过程中，游戏与艺术是两大不可或缺的重要元素，将游戏性和艺术性结合起来就是儿童特有的戏剧天性。在小朋友早期的游戏、艺术生活中，尤其是在他们语言表达不够丰富和流畅的情况下，“假装”是小朋友最擅长的“语言”，比如，假装睡觉、假装骑马、假装成超人、假装打妖怪等等。小朋友的这种“假装”天性，正是其戏剧天性的表现。而天童戏剧课堂正好可以释放孩子的这种天性。
　　
　　天童戏剧课堂是儿童的一种游戏，经过设计、安排、教学活动的结合，在欣赏的过程中，孩子们可以完全融入情节，舞台上人物的对话、表情、动作都影响着他们的心，孩子们会和剧中的主角一起紧张，一起欢笑，一起冒险，体验角色情感和生活。
　　
　　天童戏剧课堂可以帮助儿童讨论生活中的行为问题、情绪问题，并提供解决问题的策略，纠正偏差行为。在儿童戏剧中强调温暖，强调好人有好报，引导孩子趋善避恶，让孩子懂得见贤思齐，学会做好人，有利于孩子形成正确的人生观。
　　
　　着名儿童教育专家张金梅女士曾指出：人类生来便拥有戏剧天性。因此，儿童时期，需要戏剧的滋养、需要戏剧教育的启发。天童美语戏剧课堂也是儿童把握世界、认识自我的主要途径之一，有利于孩子健康成长。