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京翰教育:如何写好高中作文?

一、慧眼传神的标题
  标题是眼睛。要在考场中取悦阅卷老师,首先就要有一个传神的标题。京翰教育的高三语文邹成义老师称:“很多同学把标题拟得老气横秋,或者干脆用话题作为文章的标题,让人一看就不愿给高分。所以作为考生要充分用尽量有个性的标题去引起老师的注意,独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现,会让人为之一震。”
  二、独挡一面的见解
京翰教育的邹成义老师称,对于中学生的作文,阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。所以在阅卷的过程中,老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容,见识的水平如何,直接关涉到作文得分的高低。因此建议考生应该不断磨砺语言,砥砺思想,尽可能在作文中表达一言九鼎的见解。  
三、千描百绘的特写
  考场记叙文,阅卷老师最看重有没有场面描写,看场面描写时,老师又最看重有没有特写镜头。在阅卷老师看来,写好特写镜头就是写好记叙文的绝对标准。特写是对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画,从而使文章具有强烈的感染力。
  四、生动形象的说理
考场议论文的最高境界是把议论中的道理或见解变得具体而形象,采用一定的技巧,使之变得生动活泼。京翰教育的邹成义老师举例说:“比如使用比喻论证,因为喻体的为人熟知,而本体与喻体之间又具有相似点,议论起来就会独僻蹊经,别开生面。”  
    五、飞扬多姿的文笔
考场作文,语言和内容是阅卷老师最为看重的两个方面。京翰教育指出:学生在作文中,在语言上广采博学,遣词造句力求神韵,甚至广用修辞,文笔飞扬多姿,那么通篇就会文采洋溢,处处精彩,也就达到了文章的另一种境界与高度。  
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