家长要注意自己的哪些病态行为

陆菲菲

家长要注意自己的哪些病态行为？

过去常说“一张白纸好画最新最美的图画”，孩子生下来也如一张白纸，家长的心理素质、教养方式等因素在很大程度上决定了孩子的心理发展方向。有些家长带孩子来咨询时总是诉说孩子的缺点，殊不知许多问题都是由于家长的病态心理造成的。

如果你是家长，看看你在教子方面有没有下列这些情况：

第一，家长的过分要强，虚荣心做祟，给孩子提出过高的要求，让孩子的身心承受超负荷的压力，最终导致这样那样的心理障碍甚至疾病。例如，给孩子安排各种各样的训练课程，钢琴、绘画、英语、书法、下棋、作文等。知道这么紧张的学习会给孩子带来什么吗？抽动--秽语统合症，这样的病例并不少见。

还有的孩子在家长的严密监督下形成了学习考试都是为了家长高兴的观念。平时学习还可以，一到考试就非常紧张，失眠、厌食、歇斯底里发作等，有的临近考试竟要放弃。

第二，家长过分挑剔，完美主义造成许多孩子心理障碍。例如，孩子写作业时家长要求甚多，孩子一边写，家长在一边唠叨。长期这样，会导致孩子的强迫性症状。

第三，家长把紧张焦虑的情绪传染给孩子。有的孩子从小体弱多病，家长非常担忧，经常抱怨、烦燥不安，絮絮叨叨，对孩子过分关注，结果孩子变得敏感多疑、自卑、退缩、神经质。

第四，家长对孩子总是持否定态度，让孩子失去自信心。家长总希望孩子表现得和自己小时候一样出色，甚至更好，稍有缺点就大加指责。有个5岁的孩子经常发脾气，做事没有长性，问他为什么会这样，他说，老做不好，挨妈妈说，就想发脾气。军样的孩子在心理上已经有了一些问题。

我想，任何一位家长的管教都是为了孩子好，“望子成龙”、“恨铁不成钢”这些词都不足以表达家长对孩子的殷切希望。但在让铁变成钢光有恨是不行的，要有一个科学“冶炼”、“熔化”、“置换”杂质的过程。同样，在孩子的成长过程中，家长要容忍孩子的缺点，耐心等待孩子成长。当发现孩子的问题时，先反省自己的问题，放松一点，自己的问题解决了，孩子的问题也会迎刃而解。