鲸鱼小班，让儿子从零基础到班级前三

奈何奈何

　　从儿子出生到上小学前我一直坚持快乐教育，虽然在一线城市，除了幼儿园学的一些很基本的知识，我基本上没有额外教过他什么，幼儿园大班时，好多孩子都上学前班，我还是坚持不“提前教育”。

　　但，实际情况是上了小学之后，他成绩一直追不上班级的平均水平，尤其是英语，跟那些很早就开始启蒙的孩子比，他基本可以说是零基础，开学几个月后的期中测试，英语成绩在班级倒数。我才认识到，自己之前的“快乐”教育方法是有问题的，我开始特别着急，也是这个时候，一个朋友向我大力推荐了鲸鱼小班。

　　一开始我先给儿子报了鲸鱼的试听课，同时也报了其他几家机构的试听课，在进行对比后我发现，鲸鱼的课程完全不同于其他机构和传统英语课堂，没有了常见的反复带读单词和课文等现象，取而代之的是老师的循循善诱，对文章细节的挖掘，对每个知识点的逐步渗透，让孩子在一个非常轻松的过程中，就自然而然的学到了知识。

　　另一点让我非常满意的是，鲸鱼的课程采用了1对2的小班教学模式，在这种模式下，孩子除了有固定的外教，还会有一名固定的小伙伴。而且，鲸鱼的外教老师，都是经过剑桥英语官方认证的老师，在老师的带领下，经过一段时间的接触，师生之间就能够建立起十足的默契，上课的效率大大提升。

　　这主要还是得益于这种固定老师和同伴的模式，外教老师对孩子的情况也非常熟悉。这样每次上课时，就不用浪费时间在相互熟悉上，孩子也不用每次都适应新老师的教学模式，老师也能进行有针对性的教学，两个小伙伴还能共同成长，学习氛围会更加浓厚。

　　后来，我就正式在鲸鱼给儿子报了名，这位老师的来自英国，讲了一口我非常羡慕的标准的英音，老师的性格也很好，每次上课时，课堂气氛都非常融洽。在调动课堂氛围的同时，也完全不会影响学习质量，有时候两个小朋友的思维有些跳跃，讨论方向也不是按照课堂内容走时，老师就会通过一些小互动，及时帮他们转换话题，让课堂回归到课程本身。

　　仅仅几个月之后，儿子的英语水平就有了明显的提升，不仅在鲸鱼课堂上表现良好，在学校的英语课堂上，也变得游刃有余，学校的英语老师也说孩子进步特别大。

　　到鲸鱼小班半年以后，儿子的英语就成功赶超了班级里原来那些比她学习好很多的孩子，英语单科还考进了班级前三，现在儿子已经给自己立下了追赶鲸鱼牛娃的目标，相信有一天儿子一定能实现！