“爬行”是巨大的活动生长进程,起首必须撑起头、胸,再来是绕圈而转、腹部贴地的拖曳而行、规律地动摇手与膝盖到匍匐进步,以至末了纯熟地瓜代利用手与膝盖来爬行。 练习肌力,促进粗细举措生长 粗举措(如翻身、坐、站、走)以及风雅举措(如手指拿物)的完成,格列卫必要运用到差别的肌肉群。爬行可以强化躯干及相干肌肉,并且运用手眼和谐,促进粗细举措本领,将来有助誊写、阅读和活动技能。 增长手眼和谐,作育间隔感 爬行必须统合感官讯息和手眼脚共同,才华相识周遭环境和进步。这些刺激可生长幼儿的空间见解及间隔感。幼儿也藉爬行知道身处那边,以及怎样避开停滞物,有助抽象见解的形成,将来有益数理学习。 幼儿眼睛到地板的间隔,以及眼睛得手和目标物的间隔,约便是将来阅读时眼睛到册本、眼睛到黑板和册本的间隔,这种间隔感的养成可奠定将来讲堂学习的基石。强化均衡感 爬行可刺激内耳或前庭体系,有助维持均衡感,而手眼和谐也有雷同作用。慢粒除此之外,爬行会刺激左右脑均衡生长、明白与影象并进。 累积生存履历、学习生长 藉由“爬”的进程,幼儿学习探索周遭环境,并学习避开停滞物。这些学习履历将化为好奇,并且勇于探险,并且作育将来独立办理题目的本领及自大。 |