小步在家早教故事馆上线，大语文能力从幼儿开始培养

多米妈妈

　　很多家长都会有意识的给孩子听儿歌、讲故事。但对于如何科学系统的培养孩子的语言能力，很多家长依然没有头绪。只能是看到什么、想到什么就给孩子做什么。为解决家长们这一问题，一直倡导系统、科学早教的小步在家早教，近日上线了小步故事馆。针对0-3岁幼儿的语言能理启蒙，给出一套系统分龄的解决方案。
　　
　　著名的科学家爱因斯坦有一则逸事：一位妈妈问爱因斯坦，怎么能让孩子成为科学家。爱因斯坦说：“给他讲故事吧。”这位妈妈依然缠着爱因斯坦，讨问儿子数学方面的问题，爱因斯坦说：“如果你想让孩子聪明，就给他讲故事；如果你想他拥有智慧，就给他讲更多的故事。”
　　
　　故事有巨大的魔力，能开启孩子的智慧，还能滋养孩子的心灵。但面对琳琅满目的故事，很多家长却感到无所适从，不知道如何挑选。家长觉得好的故事，孩子不一定感兴趣、能听下去。而即便是听下去了，也无法准确知道孩子听懂了没有、听懂了多少。至于听会、学到东西，大部分家长都只能尽力而为、听天由命。
　　
　　为帮助家长们走出困境，小步上线了故事馆内容。根据科学理论对故事进行分级，针对不同孩子的年龄特点，给出不同的内容安排。据小步在家早教的教研老师介绍，从孩子的认知水平和接受能力上来看：0-8个月的孩子以节奏明快的童谣为主。给8-18个月的孩子听的故事，尽量使用简单句。一岁半到三岁的孩子，对单一故事单个情节的内容接受度更高。而三岁以后的孩子已经有了基础的自我判断能力和审美能力，对于故事的趣味性、视觉审美要求都更高，他们需要的故事内容逻辑感更为严谨、故事性更强，人物角色也更为丰富。
　　
　　小步故事馆内的内容均根据上述原则进行分级。不仅方便了家长给孩子选故事，解决了“我的孩子几岁应该听什么故事”的困惑，更结合故事分级，发挥故事对现实生活的指导作用，让故事能深入到孩子的生活。
　　
　　小步故事馆对故事进行了按主题分类，从亲子关系、认知、生活习惯、安全意识等幼儿生活的不同方面进行分类。每个大主题下又细分小主题，比如对身体的认知，可以细分为对小手、小脚丫、嘴巴、眼睛的认知等。故事发生的场景主要在家庭、周边、幼儿园等孩子实际亲身去过的地方，故事内容可以直接应用于生活，更具指导意义。
　　
　　除了能系统化培养孩子的语言能力，小步用主线式的故事剧情，不断拓展孩子对世界的认知。除了完成语言训练的目标，也能让孩子在幼儿阶段就开始爱上文学，从潜意识层面影响孩子一生的学习。为以后的大语文学习打下坚实的基础。
　　
　　近几年来，以科学、体系为标准，小步在家早教不断深化内容。在原有的6000+游戏馆、家长大学的基础上，推出了STAR悦动课、DEEP课、学习力课程、编程课等针对性课程，同时不断拓展免费育儿素材。故事馆、绘本馆、儿歌馆、国学馆、健康馆等均免费对外开放，成为1590万家庭带娃路上的好帮手。