关于对孩子的“死亡教育”

echoWEN

  今天，想说一个灰色的话题。

  一个关于对孩子“死亡教育”的问题。

  前些天，闺蜜下课回来以后说“今天，我教的班级的一个小男生差点跳楼自杀了，才四年级呀。竟然因为一点点小事就想着跳楼。幸好，我提前去了教室，要不就酿成惨祸了。想想真的好后怕”大伙追问下去，才知道原来小男生跳楼的原因是班上的另一个男生一直在说他喜欢另外一个女生。这小男生反驳不过便嚎啕大哭，激动之余便爬上教学楼栏杆要跳楼。

  这真的是一个很让人难以置信的“自杀原因”吧。大伙听完以后都感叹现在的孩子的脆弱。就是因为别人的逗笑，就要去跳楼自杀。我想换现在很多人看来都会觉得不可思议，这点小事就结束自己的生命？想起前不久马路对面小区的一个中学生跳楼的事件。仅仅是因为和朋友的意气之争，就跑上天台，从16楼纵身一跃，结束了自己的生命；可怜他那母亲，余生该如何活下去呀？

  记得此前有人说过，如果有勇气死，那么何惧多活一会。死是需要多大的勇气啊！那时，我是深深被这句话折服的，是呀！去死比活着需要更大的勇气，想结束自己生命的时候就好好想想，死都不怕，还怕活不下去？但是，现在我从这些孩子身上又得出了一个小小的拙论。死亡有时候和勇气无关，你死，只因你无知！

  现在，很多孩子动不动便说到要去死，而且还是“说到做到，绝无戏言”。说去死，却根本就不懂死的含义，以为死是威胁世界的一个工具。就像跳楼的那名中学生，哪里来的死的动力？不过是与同学有了意气之争，想用死去划伤别人，或者是给这世界一刀，回以重击。可是那一刀又是落到了谁的身上呢？除了他那可怜的母亲。他从没想过死后怎样。只知跳下去会死之外，其他的再也一无所知，毫无依恋。他甚至没考虑得更多，只是想着死！

  闺蜜救下的那学生也是一样。哪里来的跳楼死亡的概念。只是平时被家里娇惯坏了。经不得别人的一句玩笑便以死示威。后来，在闺蜜的安慰和说他的小男孩的道歉下，又没事人似的两孩子手牵手玩去了。哪里想到的自己刚刚因为不满对方的一句话而跳楼？

  一朋友说“小时候被爸爸打，很伤心就觉得死了算了，后来想起母亲藏在柜顶上的那包大白兔奶糖还没吃完呢！得吃完再死，后来就忘了死这碴了。”被他如此说来倒是有些哭笑不得。是呀！哪里来的过不去的坎，只不过孩子自己心理过不去，为难自己、故意伤害自己罢了，却不知这自残的行为代价太重太重了。

  孩子们，那么轻易地说死，而且说死便死。由很多原因诱发，家庭教育、学校教育、社会教育等等。现在很多孩子都是独生子女，在家被宠溺得骄横跋扈，在外面受了一些委屈，便想着寻死，所以不要一味地宠溺孩子，这样只会害了他。就像闺蜜说的那样，想跳楼那孩子抗压性太差了，在家里宠溺得不行，离开家门以后一点小挫折就能让他跳楼，成长的路还那么长，得经过多少挫折才能长大。对于这孩子未来的成长甚是担忧。当然，孩子那么小，哪里来的寻死的意识呢？除了电视网络的一些暴力游戏，夹带死亡诱导的电影电视诸如此类的诱发源头，还有什么呢。关于“死亡教育”学校教育是脱不了关系的。在西方很多国家都会开设“死亡教育课程”。良好的早期教育可以让孩子有更加强大健康的心理素质。如果从一开始没能好好纠正孩子的坏习惯和不良思想，那么在后来的成长之路上，不知道要付出多大的代价才能让其成长起来。

  幼儿园阶段的孩子便开始有一定的死亡认知。所以，家长们一定要注意孩子早期的“死亡教育”。毕竟，天真的小萌孩可是比叛逆的青少年更加容易听从你的教导。当你的孩子开始有关于此类的字眼出现，你们就该好好想想怎么回答了。在这里推荐一本关于死亡教育的书籍 《一片叶子落下来》，或许家长可以好好阅读，相信里面的答案能帮助你很好地回答孩子“死亡是什么”想要让孩子更好地成长，最重要的还是从小培养孩子坚强的意志，乐观的精神，相信这会是孩子成长路上不可或缺的宝贵精神。