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标题: 家盒子怎么样？家盒子亲子童谣课哼着童谣，享受快乐的童年 [打印本页]

作者: 麦兜猪猪女 时间: 2015-3-24 13:46 标题: 家盒子怎么样？家盒子亲子童谣课哼着童谣，享受快乐的童年

适龄阶段：0——42个月

孩子刚出生的头几年，是语言发展的敏感期，也是人一生中学习语言的黄金时期。家盒子的童谣课为纯英文环境，融合了音乐、故事、游戏、身体律动和节奏训练，让孩子在自然的状态下感受英文、感受旋律，在语言发展之初就形成良好的语感，以母语的状态感受英文，对于孩子语言和性格的发展有着积极深远的影响。

从最初宝宝的牙牙学语，到每次哭泣的时候用童谣和有节奏韵律的诗吸引他的目光，逐渐通过声调和节奏表达自己的思想，并赋予物体和行为各种含义。童谣，在孩子的成长中，成为开启宝宝语言思维，学习语言的重要方式之一。

童谣需要反复咏唱

富含韵律，朗朗上口的童谣，对于宝宝们来说，仿佛是神奇的魔法语言，带给孩子数不尽的纯真快乐。每个婴儿一生下来，不论是在母亲怀抱里，还是在摇篮中，都有温馨的童谣陪伴成长。童谣是人的一生里最早受到熏陶的启蒙文学。

童谣的特点是不用乐器伴奏而歌唱。家盒子的童谣课程采用经典欧美儿歌、POP儿歌等经典及流行儿歌，每次均有旧歌谣的复习，因为反复吟诵儿歌，不仅能帮助幼儿矫正发音，帮助他们正确地把握概念，初步认识事物，并能培养他们预言的连贯力和表达力，训练和发展思维，从小培养儿童乐感、韵律感及节奏训练，并培养和提高他们运用语言的能力。

童谣有利于宝宝性格的培养

童谣所拥有的优美的旋律、和谐的节奏可以给孩子以美的享受和情感熏陶，对于培养其主动学习的兴趣和激情非常有利。

另外，家盒子童谣的韵律可以吸引孩子们的注意力，让孩子们更能集中精神，非常有利于其专注力的发展。

童谣有利于宝宝语言的发展

童谣所表达的意义往往可以吸引孩子快乐地听，对童谣课中的故事、歌曲、音乐及诗歌等进行反馈，并用语言去想象和重新塑造角色和体验。

童谣还可以扩大宝宝语言的词汇量，学习新词的意义和声音，对于他们语言表达及听力的发展具有积极的意义。

家盒子童谣课程和故事课程是每个会员均可享受的增值课程，正是因为家盒子意识到他们对于孩子们的重要意义所特设的。在童谣课程中，我们采用双语环境，让宝宝从小自然地接触中文和英文的双语言，引进国外耳熟能详地适合幼儿年龄特点的童谣，并辅助以动作，与家盒子主题式教育相结合，每周一个主题，让孩子们在快乐和幻想里感受语言的魅力。

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