每小我私家都有“喜新厌旧”的头脑，宝宝也同样云云，面对瞬息万变的大千天下和汹涌而来的信息，孩子们可以说是应接不暇，富厚的物质早已迷失了他们的判定力，只有一些新奇的、奇特的才有大概会刺激并输入大脑，引起宝宝们的极大存眷。固然，面对沉重的识字任务，怎样进步他们的学习爱好，资助孩子快乐识字的几个巧招数也是必不可少的。

在教幼儿识字的进程中，成年人要计划多种多样的游戏来诱导孩子，使孩子感触识字能得到高兴，把识字当作每天必不可少的游戏活动，在不知不觉中识字、脱盲。这就是我们常说的“教者故意，学者偶然”。

那么，到底应该怎样把识字与游戏连合起来，使孩子感触风趣而乐于担当呢?下面讲几种游戏识字的要领：

  1、捉迷藏：即把字卡藏到轻易找的地方让孩子找。找到了，读一读，表扬一番。也可让孩子去藏字，妈妈找字，读字。

  2、玩玩具：跟孩子玩什么玩具，就在玩具上写上相应的字，让孩子认读。

  3、做举措：边教字边做举措;教“跳”字做一个田鸡跳的举措;……等等。通常动词都可以做相应的举措，加深印象。

  4、装心情：教诲些带感情色彩的动词和形容词要有脸部心情。如教“笑”字，要发动孩子哈哈大笑，教“哭”字要和孩子一起装作哭的样子;举措、心情的得当浮夸，可加深孩子识记。

  5、垂纶识字：把字卡当作鱼撤在地上，让孩子去“钓”，钓来一个字卡教一个字，此法可把孩子认过的字当作鱼让孩子钓。成人读一个字，孩子必须钓到谁人字，读出谁人字才算钓到了“鱼”。也可以几个孩子比赛看谁换钓到“鱼”。这要领用来温习牢固结果好。

  6、演出识字：让孩子演出他最喜好做的游戏，如孩子喜好当小大夫，就让他坐到写有大夫的位置上，对病人问这问那，用一听筒在听，开药方，打针……这时间教诲他识读，“医”、“药”、“病”、“针”等，就不会太难。

  7、吃东西识字：孩子在吃东西时，每每是最高兴的，这时教他识读字，爱好也会高些。如削菠萝时教“菠”、“萝”，切西瓜时教“西”、“瓜”，吃棒冰或糖果时教包糖纸上的那些字。

  8、讲故事识字：给孩子讲故事，边讲边把故事中重要人物，关键情节在黑板上写下来认一认，讲完故过后读一读，让孩子复述时再认一认。如许既不影响讲故事、故事，认了字又可使孩子把故事变节记得更牢。

  9、游动物园识字：把很多幼儿识字卡片围成一圈当作动物园的围墙，“围墙”内里放很多写有种种动物名字的字卡。说有很多小朋侪要上动物园去玩，开哪个门进去呢?看门人说走“××”门进去寂静，假如开错门，老虎会逃出来咬人的，这时间要孩子去“××”门，开对了才华进动物园，开错了重开。进了“动物园”让孩子捡一个个的字卡来问：“妈妈，这是什么呀?”妈妈说：“唷，好大的大老虎的‘虎’字…”假如园地大，还可在动物园内再离开成几个“猴”、“虎山”、“鸡禽馆”、“熊猫馆”之类的小圈圈，可以把种种飞禽走兽的名词都教孩子认读。此法温习旧字，认新字，结果都很好。

知识是一种快乐，而好奇则是知识的抽芽。好奇心是个别学习的内涵动机，是创造性人才的紧张特性。正是由于拥有如许的好奇心，小宝宝们喜新厌旧的生理也是表现的越来越强，对付一些平凡的举动或是事物，他们很大概提不起任何爱好。以是，为了让幼儿识字变得更简单，让宝宝更乐于来学习，爸妈们不妨实行着新的教诲模式，运用种种风趣的识字法来引起孩子们的留意，点燃他们的学习热情。