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标题: 培养0~1岁宝宝交往能力的游戏培养0~1岁宝宝交往能力的游戏 [打印本页]

作者: 宝宝乐    时间: 2008-3-6 14:47     标题: 培养0~1岁宝宝交往能力的游戏培养0~1岁宝宝交往能力的游戏

游戏1:照镜子

    游戏作用:通过镜子认识和观察人的表情。

    建议你经常抱着宝宝照镜子,让他从镜子中认识眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛等自己的五官,并让他用手摸自己的脸和五官,让他做出不同的表情。

游戏2:打招呼

    游戏作用:学习和他人打招呼。

    如果方便的话,你最好常带宝宝去外面逛逛,小区的绿地、公园、动物园等都是不错的场所。当见到其他小朋友或成人时,你不妨拉着宝宝的小手跟他们打招呼:“你好,我叫乐乐,你叫什么名字?”让宝宝感觉通过语言和动作与人互动的快乐。在与他人互动的过程中,最重要的是教宝宝用眼睛看着对方,让他体会与人在视觉上的交流。同时,在这个游戏中,父母的榜样和身教十分重要,这样宝宝就可以从模仿行为中感受到人际互动的自然和乐趣。

游戏3:传球

 游戏作用:引发对人的注意、与人互动,可增强反应力。

    0-1岁宝宝通常喜欢自己玩,这时候你可以拿一个球传给他,请他接住,然后再让他把球拨给你,通过这些动作的互动,可以引起他对人的动作的注意,建立社会化的模式。这一年龄段宝宝最好、最安全的人际互动方式就是让他和年龄相仿的宝宝一起玩耍。因此,如果宝宝已经坐得很稳,腰杆、颈背的发展都很好,就可以带宝宝参加一些亲子课程。这样宝宝就有更多机会看到其他同龄的小朋友,并在和他们的活动和互动中提升人际能力。

游戏4:玩手偶、玩偶

    游戏作用:通过角色扮演来学习人际互动。

 爸爸妈妈可以利用一些具像的手偶、玩偶来和宝宝玩耍。比如:你可以用小熊布偶来和宝宝对话:“你好,我是乖乖,我很喜欢你,我们拉拉手,做个好朋友吧。”通过布偶将一些日常对话和小故事讲给宝宝听,不仅可以让他学习如何与人交流,而且能刺激视觉力和想像力。

    宝宝的人际智能是在与人的互动中发展起来的,因此,多为宝宝提供与人互动的机会十分重要。如今随着现代生活状态的改变,邻里关系冷淡,多带宝宝外出走走、常参加一些团体活动,都是不错的选择。在这样的耳濡目染中熏陶,宝宝一定会成为一个人际高手。

来源:贝因美生养教研究中心
游戏1:照镜子

    游戏作用:通过镜子认识和观察人的表情。

    建议你经常抱着宝宝照镜子,让他从镜子中认识眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛等自己的五官,并让他用手摸自己的脸和五官,让他做出不同的表情。

游戏2:打招呼

    游戏作用:学习和他人打招呼。

    如果方便的话,你最好常带宝宝去外面逛逛,小区的绿地、公园、动物园等都是不错的场所。当见到其他小朋友或成人时,你不妨拉着宝宝的小手跟他们打招呼:“你好,我叫乐乐,你叫什么名字?”让宝宝感觉通过语言和动作与人互动的快乐。在与他人互动的过程中,最重要的是教宝宝用眼睛看着对方,让他体会与人在视觉上的交流。同时,在这个游戏中,父母的榜样和身教十分重要,这样宝宝就可以从模仿行为中感受到人际互动的自然和乐趣。

游戏3:传球

 游戏作用:引发对人的注意、与人互动,可增强反应力。

    0-1岁宝宝通常喜欢自己玩,这时候你可以拿一个球传给他,请他接住,然后再让他把球拨给你,通过这些动作的互动,可以引起他对人的动作的注意,建立社会化的模式。这一年龄段宝宝最好、最安全的人际互动方式就是让他和年龄相仿的宝宝一起玩耍。因此,如果宝宝已经坐得很稳,腰杆、颈背的发展都很好,就可以带宝宝参加一些亲子课程。这样宝宝就有更多机会看到其他同龄的小朋友,并在和他们的活动和互动中提升人际能力。

游戏4:玩手偶、玩偶

    游戏作用:通过角色扮演来学习人际互动。

 爸爸妈妈可以利用一些具像的手偶、玩偶来和宝宝玩耍。比如:你可以用小熊布偶来和宝宝对话:“你好,我是乖乖,我很喜欢你,我们拉拉手,做个好朋友吧。”通过布偶将一些日常对话和小故事讲给宝宝听,不仅可以让他学习如何与人交流,而且能刺激视觉力和想像力。

    宝宝的人际智能是在与人的互动中发展起来的,因此,多为宝宝提供与人互动的机会十分重要。如今随着现代生活状态的改变,邻里关系冷淡,多带宝宝外出走走、常参加一些团体活动,都是不错的选择。在这样的耳濡目染中熏陶,宝宝一定会成为一个人际高手。

来源:贝因美生养教研究中心

作者: zhanghaibin    时间: 2008-3-7 07:44

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