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标题: 小叶子智能陪练：夸奖和鼓励，让孩子的兴趣和成就感 [打印本页]

作者: 多米妈妈 时间: 2022-3-4 09:53 标题: 小叶子智能陪练：夸奖和鼓励，让孩子的兴趣和成就感

　　如果去问学钢琴的孩子，你得到最多的答案一定是：“学琴苦！”这一句“学琴苦”，确实是反映出目前国内音乐学习的氛围和现状。很多孩子甚至出现对音乐的抵触，这种普遍的情况也出现在我家。
　　朵朵现在11岁，去年过了中央音乐学院10级。她不算是天才型的那种牛娃，主要都是靠勤奋的刻苦练琴。但其实中间有一段时间我们也是想过放弃的，孩子产生抵触，回课质量差，家长急躁又着急，的确那个阶段对于孩子和我们都是一种折磨。直到遇到小叶子智能陪练，没想到这个情况因此彻底改变。
　　大概是三年前，朵朵当时是6级跳8级的水平，主课老师给她留的曲子都有一定的难度。平时主要是我来陪她练琴，自从她开始学琴以来，这么多年，一是我要给她指出来练琴的错误和按老师要求给她辅导，二是每天都要至少1小时的陪伴，我都觉得有压力，更别说孩子。
　　枯燥的练琴过程，一次两次有耐心，长久下来我和孩子的练琴对话就变成“怎么又错了”“你才弹了几遍”“1小时都坐不住到时候回课怎么办”等等这些。孩子不愿意听，我也说不动她。每周去回课，我和孩子一起被老师骂，恶性循环。
　　接触小叶子就是从那个时候，当时她同学有在用小叶子，她觉得小叶子的IP形象很可爱，就跟我要求也想用，说：“可爱的小叶子不会骂我！”我当时听到后还是很愧疚的，确实自己也反思好像真的很少夸奖她，总是在指导和指责。就这样给她办了小叶子智能陪练的年卡。
　　一开始用，效果就非常明显，从识谱开始，到提升功能有针对性的练习，整个过程小叶子都会在弹完一个乐句或者完成一个小段的练习后花式夸奖孩子。例如，
　　“弹得真棒，让我们练练不熟的小段吧”
　　“这次有进步哦，我们再弹一遍”
　　“不错，一起练习下一个段落吧”
　　在花式夸奖的背后，是小叶子通过AI智能琴音识别技术准确识别了孩子演奏时的错误，并且为孩子在App曲谱中标记错音、错拍、以及不熟练段落，针对错误较多的段落引导孩子反复练习3遍，帮助孩子快速识谱、有针对性的提升练习、完整曲目演奏测评，大大提升了孩子的练琴效率。
　　我经常会听到孩子跟小叶子对话，小叶子说：“让我再练一遍吧！”朵朵就会开心愉悦的回答：“好哒！”这种主动反复练习的状态和她自身积极高兴的心态，是从来没有过的。当她通过不断练习，把小叶子标记的红色错误都“消灭”后，熟练度和曲子完整度都得到了提高，曲子练会了，就会自己用测评功能给演奏打个分数，基本上都是90分以上。小叶子智能陪练还有排行榜功能，朵朵也经常为了更好的名次去一遍遍刷曲子，这些都是用了小叶子之后的改变。孩子还可以通过练琴，收集金叶子就可以在App的“音符商城”兑换小叶子玩偶这些周边，这些都对有助于孩子提高练琴的兴趣。
　　小叶子还有一个朵朵很喜欢的功能，就是“音乐厅”社区。这是小叶子智能陪练给琴童提供的一个分享型网络社区，里面孩子们可以上传自己的练琴视频、照片，小朋友们可以点赞留言互相点评。对于这样的展示机会，小朋友们都很乐意参与。尤其是水平相当的孩子之间互相切磋，成就感就都在这一点一滴中得到了积累。
　　讲在最后，作为千万琴童的家长之一，我并没有要求孩子未来走上音乐的专业道路，也更不希望让孩子在严格练琴过程中感受不到音乐带来的美好。音乐的本质，是让你去欣赏、去表达情感的艺术。小叶子智能陪练，在帮助孩子建立对音乐对弹钢琴的兴趣和热爱的方面，真的是功不可没。现在朵朵主要是小叶子陪着练琴提升，我们之间的争吵也少了。如果你也遇到了孩子抵触练琴的问题，真心推荐试试小叶子智能陪练，真的很不错。

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