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标题: 如何理解孩子的特殊语言 [打印本页]

作者: liyutong904    时间: 2010-9-25 20:14     标题: 如何理解孩子的特殊语言

晚饭桌上,老公的一盘拿手好菜让我和女儿垂涎欲滴。每当这时候,田田总不忘攀着爸爸的脖子说一句:“谢谢爸爸。”

  今天,很特殊,田田在说完谢谢之后又加了一句:“爸爸,你做的菜味道真漂亮!”

  我和老公面面相觑:“味道真漂亮?那是一道什么好菜?”

  于是,我们先讨论,最后得出结果:味道很好,颜色很漂亮。

  ——小脑袋比大脑袋简洁多了。

  幼儿时期是学习语言的关键时期。幼儿这时接触最多的就是父母。因此,父母很自然地担当了孩子语言启蒙老师的角色。

  父母要多与幼儿交流,让幼儿在与父母的交流中学习语言。注意在与幼儿交谈的过程中,说一些正式的语言,不要说儿语。因为完整规范的语言是他们迟早要学习的语言,而那些半截子语言却是他们不久就要抛弃的。

  请珍惜孩子的时间吧,浪费时间就是浪费生命!
作者: chenrima    时间: 2010-9-27 14:15

学习
作者: zhouchangao    时间: 2010-10-14 22:25


作者: amity0681    时间: 2010-11-7 08:39

学习了!




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