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标题: 掌门优课多维发力提高教学质量持续输出高品质双师教学服务 [打印本页]

作者: 不会酷黑 时间: 2021-7-21 11:33 标题: 掌门优课多维发力提高教学质量持续输出高品质双师教学服务

互联网的发展催生出了许多“新兴行业”，在线教育便是其一。2020年，疫情倒逼用户建立起线上学习习惯，在线教育“一夜忽如春风来”，行业迎来飞速发展。如果说2020年是在线教育行业高速发展的一年，那2021年将是合规之年。今年以来，监管政策持续收紧，将进一步规范目前的在线教育市场，这也给了坚守育人初心，坚持规范发展的教育企业更多机会。
　　
　　作为在线教育头部企业掌门教育旗下品牌，掌门优课深谙“教育是立德树人”的严肃事业，一直以来坚持低调做教学，真心做服务，也因此赢得了用户和行业的一致认可。公开数据显示，2020年第三季度，“掌门优课”仅一季学生就超过了29万，实现环比220.8%增速。按现金收入口径计算，掌门小班已经位居行业前三，是行业前五中增速最快的一家。未来，小班课业务有望成为掌门教育的第二增长曲线，公司预计未来几年小班课业务仍将持续高速增长。
　　
　　

　　
　　让优秀影响优秀，打造高素质师资团队
　　
　　教师在课堂上的角色已不仅是一个知识的传授者，应是整个学生学习的引领者、组织者、陪伴者和评价者，帮助学生更好地学习和成长。掌门优课提出打造创新型、复合型、服务型教师队伍的人才战略，并针对师资建立了完善的教师筛选和培训体系，严把筛选门槛，长期培训提升。
　　
　　每位老师入职掌门优课前都需要经过5层严选，对教师学历、教学经验、教学技巧、教研技巧、试讲好评进行全面考评，严格保证师资高准入门槛。入职后，继续培训和长效监督机制将会贯穿掌门优课老师的整个教学过程。除了授课任务外，老师们还将进行持续性的教研培训及磨课，每周固定批课磨课、每周固定专业功底考，旨在进一步打磨老师的教学能力，保证老师的优质性。
　　
　　目前，掌门优课主讲老师均来自全国各地优质教师团队，平均教学经验超过五年，最高已超过十年。主讲老师通过在线双向直播的方式为孩子带来高品质趣味课程，辅导老师则成为孩子的学习“伙伴”，负责协助孩子课前预习、课中全程监课、课后复习查漏补缺、制定学习计划、批改作业、学情反馈给家长等，并对孩子的成长进行全程追踪、督促学习进度，帮助孩子更高效地学习。值得一提的是，针对个别疑难知识点，或者课堂没理解透彻的知识，辅导老师还会专门开设“小灶课”指导。
　　
　　深耕教研投入，保障前端教学高质输出
　　
　　我国各地学情和考情不尽相同，以小学课程为例，不同省市的教材会存在差异，比如山东就会有人教版和鲁教版的区别，其次不同地区的考点侧重也不尽相同。作为全国性教育平台，掌门优课用户遍布全国，只有差异化的教研才能支撑起个性化教学内容的持续稳定输出，实现学科和学情的广泛覆盖，对每个学生负责。
　　
　　基于此，掌门组建一支专业的教研团队，设立本地化课程研究院、个性化教育研究院、在线素质教育研究院和智能化教育研究院，并已完成全面升级，分领域深耕整合内容资源，为前端教学赋能。目前，掌门已自主研发4.8万多个知识主题、1.3亿多个智能题库和1100万个智能课件，并推出了动态测评、智能作业等多个智能化学习系统，以支撑不同学情的孩子个性化学习。
　　
　　目前，掌门优课开发的课程包括数学、语文、英语、物理、化学等多个学科，涵盖小学、初中、高中各个年龄段，实现暑期输入、秋季学期、寒假输入、春季学期四大阶段的无缝衔接教学。同时，掌门优课还搭配专属海量真题，打造覆盖全年级全学科，支持各种版本教材的同步测验，并实时提供做题报告等服务。
　　
　　同时，针对学生个性化学习需求，掌门优课小班课学生人数控制在15-25人左右，并且在课堂功能上实现了双向直播互动，老师能关注到每名同学实时状态，高频互动，模拟真实课堂。同时，小班课更强调本地化，细致分层做到真正的针对性教学。另外掌门优课推出了“在线晚辅”功能。“在线晚辅”有两个小时的上课时间，老师全程在线监管，有1个小时学生自主做题的时间，半小时老师统一讲解的时间，还有半小时“个例答疑+自主做题”时间。“在线晚辅”上线以来，受到了学生和家长的一致好评。
　　
　　沧海横流，方显英雄本色。强监管之下，整个在线教育行业将朝着更加规范、更加健康的方向发展。对教育企业而言，监管的新常态应是蜕变走向成熟的机遇，而非压倒骆驼的稻草。唯有整体市场朝向积极的道路前进，教育企业们才会迎来良性有序健康的发展。未来，掌门优课能否再接再厉，迎来进一步发展？值得期待。

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