标题: 与外教成为朋友，10岁牛娃在鲸鱼小班爱上英语 [打印本页]

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作者: 奈何奈何    时间: 2021-6-25 14:10     标题: 与外教成为朋友，10岁牛娃在鲸鱼小班爱上英语

　　在给孩子英语启蒙这件事上，我比较后知后觉。小和读一年级时才第一次在学校的英语课上接触英语。

　　那个时候，我陷入了想法误区，觉得自己学了十多年英语，非但不能用它来交流，到头来还把学的东西忘光了，没有必要让孩子这么早就学英语，而且觉得也没办法给孩子营造纯正的英语环境。现在的想法是，家长们还是要抓住孩子的语言敏感期，尽早开始磨耳朵。

　　小和读的是一所国际合作学校，除了有中教老师的英语课之外，还有外教和双语课。虽然他是零基础，但是小和学习能力比较强，基本上每次考试都能拿满分。想起自己过去死记硬背哑巴英语的学习经历，我觉得分数不能代表一切，加上我们小时候没有给他做过英语启蒙，欠缺的东西还很多。这时，线上英语机构兴起了，身边的很多孩子都在学，我就在一家1V1的培训机构给小和约了节试听课。

　　在试听课上，小和由于基础较弱，不能完全听懂外教的话，而当他因为听不懂外教的话而没有在课上及时回答时，这个外教老师没有换另一种更为简单的方式表达，而是一直在等着孩子回答，我觉得这完全是在浪费时间。加上1V1的模式，小和心理压力较大，试听后他拒绝再上课。

　　我开始通过其他途径帮他学英语。我买了一套比较有趣的英文原版书FlyGuy，小和很喜欢书里的故事。后来又买了RAZ，中国版配套视频的声音和文字是同步的，还有积分奖励，小和在四年级时就读到了H。

　　不过，小和在英语学习上还是偶有懒惰心理，有时候让他多读书，他还会产生抵触情绪。这时候RAZ也到期了，我觉得给他报英语辅导班学习更加靠谱。他班上的同学当当妈妈曾在朋友圈里发过孩子在鲸鱼小班上英语课的视频，还会在朋友圈时不时分享学习心得，我心里也“蠢蠢欲动”想给小和报名。

　　我问他想不想试一下当当现在学习的鲸鱼小班，是两个孩子一起上的。没想到小和不但知道鲸鱼小班，还告诉我其他同学也在学。小孩子都有一种跟风的心态，试听了鲸鱼的课程后就顺理成章地报了名。

　　刚上课时，外教老师讲课的内容小和基本能听懂，但是由于在学校说英语的机会比较少、缺乏整句输出，他回答问题时只会蹦单词，不能自由地进行表达。上了一个月的课程后，我惊喜地发现这个问题逐渐改善。小和不仅和外教聊天变得自如，回答问题也渐入佳境了。

　　外教老师Amanda不仅拥有高学历和丰富的教学经验，还特别有耐心。孩子之前没有系统地学过语法，典范课文又都使用的过去式，所以当老师要求他们整句输出的时候，他们都习惯于只用过去式。Amanda总是不厌其烦地帮两个孩子纠正。她不会打击到学员，而是对他们说：“你们说得特别棒，只是这个地方咱们可以改成……”

　　在她的鼓励和引导下，小和从一开始只会用过去式回答问题，到后来知道该用什么时态但会出错，再到现在在时态表达上鲜少出错，进步很大，这都要归功于Amanda的悉心教导。

　　在课堂之外，小和与Amanda成为了无话不谈的朋友。Amanda上课前都会先和孩子们聊一会儿天，上完课如果还有时间，就会再聊一会儿，有时候下课了都浑然不知。

　　通过聊天，孩子们不但有了更多用英语表达的机会，还对英语学习的兴趣愈发浓厚。Amanda特别喜欢两个孩子，以至于后来我们把一周一次的课加到一周两次时，她特意为了我们增开了周五时间段。

　　在鲸鱼小班学习了6个月的时间，小和英语说得比之前流利许多，整个人都变得更加自信了！现在的他，对英语学习饶有兴致，上课劲头十足，和之前缺乏主动性的样子判若两人。后悔没有早一点遇到鲸鱼小班，学习英语任何时间开始都不晚，选对路很重要！

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