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标题: 还在担心孩子数学学不好？有远见的家长都这样做 [打印本页]

作者: 红肚兜 时间: 2021-3-29 15:20 标题: 还在担心孩子数学学不好？有远见的家长都这样做

数学一直是孩子们比较头疼的学科，家长们在辅导孩子数学的时候，也觉得有些束手无策：明明很简单，孩子就是学不会；一做题就郁闷痛苦、反应迟钝；同样的题型才讲过，稍微变化就卡壳……
　　
　　其实孩子数学学不好可能是因为没有形成良好的数学思维体系，搞不懂数学背后真正的逻辑原理，不懂举一反三，自然学不好数学。数学是抽象的，要想孩子学得好，最好在孩子思维的关键期，给他一个靠谱且有趣的学习方式。抓住孩子的动作思维、形象思维向抽象思维过渡的关键时期，做好思维启蒙，才能有效培养孩子的数学能力。
　　
　　

　　
　　作为K12在线教育头部企业，掌门教育时刻洞察儿童成长教学需求推出掌门少儿，致力于4-10岁儿童的逻辑思维、语言表达力、专注力培养，现开设语文思维、数理思维等课程，提升儿童思维能力，助力心智成长，为中国儿童成长之路夯实良好根基。其中，掌门少儿数理思维是一门以数学知识为载体，借助轻松榆快的游戏，让4-10岁孩子认识数字、学会计算、理解数学逻辑的课程。让孩子获取数学知识的同时，产生对数学的极大兴趣，从而达到提升思维能力、学会思考的目的。
　　
　　课程主张“ 孩子是课堂的主体”，使用“IBL 探究式”教学方法，配合掌门国度世界观、数理游戏、特色教具作业，综合讲解“数与运算、多维结构(几何与空间)、逻辑推理、数理实践以及多元组合”等数学知识，让孩子享受最专业的数理思维训练。目前，课程针对4-10岁的孩子搭建了L2（4-6岁）、L3（5-7岁）、L4（6-8岁）、L5（6-9岁）、L6（8-10岁）五阶课程内容，为不同年龄阶段的孩子划分学习重点，全面科学地培养孩子数学思维与学习兴趣。
　　
　　和其他品牌教学模式不同，掌门少儿数理思维是真人老师直播互动小班教学，配合实物教具，动手动脑，让孩子像做游戏一样学数学。毕竟数学概念理解起来很抽象，如何让孩子从实物过渡到理论，真正感知知识背后的原理，方法很重要。报名正式课后，掌门少儿老师会根据孩子的年龄，对应当前的学习模块，包邮寄送相应的教辅礼盒。不仅上课用，还能当日常动脑小玩具，十分适合孩子学习。
　　
　　考虑到每个孩子的学习能力和思维水平存在差异，掌门少儿依托掌门教育的技术资源支持，从智能评测入手，通过掌门智能动态思维评测系统对学生的日常学习行为数据进行记录分析和提炼，为学生提供动态化、多维化、精准性、全方位的学习测评。系统就能根据他的对知识的掌握程度以及薄弱点，为他输出个性化的学习方案和学习内容。比如，在孩子入学前，掌门少儿会通过测评，了解孩子的学习情况，制定专属于孩子的学习方案，对孩子进行定级分班。同时，掌门少儿配有独家教学题库，采用主题式浸润教学，对孩子的课堂行为进行检测，实时反馈学习情况。
　　
　　在课堂环节，掌门教育采用交互式动画课件，自主研发了“掌小萌”“美美兔”和“呆呆熊”等动画人物形象，他们会和小朋友一起进行知识游戏闯关，孩子可以自主操作，课堂趣味性较强、互动较多。孩子通过操作互动游戏解题，将抽象思维具象化，有利于孩子理清逻辑，并且游戏闯关模式可以让孩子获得更多的参与感和成就感，抓住了这个阶段的孩子“好奇、好玩、好动、好表扬、好胜”的特点。
　　
　　虽然低龄阶段的孩子学得慢忘得快，但良好的思维模式一旦形成则不易改变。掌门少儿回归少儿学习需求，打造优质教学，寓教于乐，激发孩子学习兴趣，专注孩子思维能力培养与提升，为他们以后全学科学习打下良好的基础。

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