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标题: 南京天童美语怎么样？教学模式好不好? [打印本页]

作者: yongbuyanbai2 时间: 2021-3-28 17:32 标题: 南京天童美语怎么样？教学模式好不好?

我家孩子就是在南京天童美语学校学英语的，在江宁分校，就是那个江宁区莱茵达路科学园小学正对面南京银行三楼，当时去报名的时候已经算很晚的了，我家孩子是在6岁的时候才开学学习英语的，我还挺着急的。给孩子报名了天童美语后，我担心孩子对英语没什么兴趣，就经常在教学同步的可视监控系统中看孩子上课的动态，发现在南京天童美语的课堂上，老师仅为教学的引导者，通过大量的互动学习，帮孩子成为学习的主体和主角。同时，课堂广泛使用互动课件，这样直观鲜活的互动表现形式，大大提高了孩子的学习热情和探索欲望。同时课堂上大量的情境、游戏、活动设计，教具、表演的使用，让孩子在快乐玩耍的同时顺其自然的学好英语。这样的教学模式我还蛮认可的，孩子学习起来不苦闷，又能学好，他自己每天都心心念念去天童美语上课，积极的很。
      孩子在天童学习一段时间后，回到家会主动跟我唱在学校学到的英文歌，做了什么好玩的游戏，看到孩子这么开心，我很感谢天童美语。
      武汉天童美语五大教学理念是什么？
      (1)浸入式学习：天童课堂为全英文的母语式教学，并进行实际的生活场景模拟和西方节庆的体验，同时还有外教课堂，让孩子们即使不在国外，也能体验国外的氛围。
      (2)互动式学习：课堂上，教师仅为教学的引导者，通过大量的互动学习，学生成为学习的主体和主角。同时，课堂广泛使用互动课件，这样直观鲜活的互动表现形式，大大提高了孩子的学习热情和探索欲望。
      (3)快乐学习：兴趣是最好的老师，课堂上大量的情境、游戏、活动设计，教具、表演的使用，都让学生乐在其中。
      (4)多元智能学习：丰富的教学方法和课堂设计，全方面提升学生的数学逻辑（积分系统）、语言表达、肢体动觉、内省认知、人际关系、音乐（歌曲韵文）、自然认知、空间智能的全面发展。并将当今西方最被推崇的International leadership课程培养体系融入到课堂之中。
      (5)家庭式学习：每节课都有家长的参与，搭建了家庭共同成长的学习平台，让孩子在接受英语教育的同时，父母也能接受国际先进的教育理念和英文的学习，从而实现家庭和学校对孩子的共同教育，并增进亲子关系。

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