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标题: 掌门教育：尊重孩子的个体差异，点燃孩子的学习兴趣 [打印本页]

作者: 关于你 时间: 2021-1-31 09:18 标题: 掌门教育：尊重孩子的个体差异，点燃孩子的学习兴趣

在孩子的成长过程中，总是面临着：性格、成绩、兴趣、家庭等等诸如此类的命题，那么，孩子真正需要的到底是什么样的教育？如何呵护好孩子的花期成长？则成为了每一位教师、家长以及学校需要深入思考的问题。作为教育行业的一员，掌门教育在在线教育领域深耕多年，打造了一支优质的在线教师队伍，对于如何守护孩子心中的光，让孩子成为光，掌门教育的教师给出了答案。

掌门教育的教师王伟老师介绍到，每个孩子的学习情况都有所不同，有的孩子基础好想培优，有的孩子是丧失了对学习的热情与动力，而有的孩子则是直接对学习产生了畏难情绪，面对不同孩子的不同情况就需要老师多去了解学生，把学生感兴趣的点和知识结合起来，从而真正点燃孩子对学习的热情。另外，王伟老师表示，教学其实是一个寓教于乐的过程，在课上，老师把学生当做朋友，课下也可以用一种平等的姿态去交流，找到和孩子共同的兴趣点，打开孩子对学习的兴趣。

此外，来自清华大学的何老师说到，利用“视觉语言”激发学生的兴趣是他的教学小妙招之一。何老师会将学生间流行的表情包和弹幕结合到课件当中，当学生略微疲惫于数学公式与运算的时候，就可能会被课件上的有趣弹幕拉回注意力，重新打起精神投入课堂。

（掌门教育学员王江竹圆梦北京大学）
2020年，顺利圆梦北大的掌门教育学员王江竹，就是在何老师的帮助下，重新拾起了对数学的信心与热情。针对做几何题吃力、空间想象能力不好的江竹，何老师专门为她整理了“小灶题”，帮助江竹彻底打败了数学上的几何“绊脚石”。

对喜欢玩QQ的学生，就多多和他QQ语音；对喜欢相声的学生，就把题目中的关键词改成“快板”；对于喜欢音乐的学生，就把知识点编成流行歌曲等等，在掌门教育的教师团队里，每一个老师对唤起学生课堂兴趣都拥有独特的法门。

一方屏幕，不仅连接着异地师生，也在不断拓宽着师生对教学的想象力，而在提升学习能力之外，耐心、陪伴、观察、沟通和理解同样重要。对于教育企业而言，教育是一份温暖的事业，也是一份任重道远的责任。作为在线教育行业的头部企业，掌门教育也将继续深耕品质教学，加强师资队伍的建设，不断提升自身的教学品质与教学服务，陪伴更多孩子实现冲刺梦想，实现梦想，拥抱美好的未来。

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