标题: 在鲸鱼外教培优英语上课，能提高成绩吗？ [打印本页]

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作者: 奈何奈何    时间: 2020-12-31 10:32     标题: 在鲸鱼外教培优英语上课，能提高成绩吗？

　　当然可以啊。鲸鱼的老师跟我说，孩子来学习，开心重要，学习有效果更重要。不像很多培训机构为了吸引眼球，过分增强课程的趣味性，当时是记住了，却很容易忘记，也不能很好的应用。我家女儿在鲸鱼学习一年多了，成绩提高了很多，而且很轻松，也很开心。

　　大多数普通的家长们都希望孩子不要“输在起跑线”，希望孩子不要走自己的“老路”，未来能有更多选择的机会。这也引发人们开始重新审视当下“教育焦虑”的社会现象。

　　作为一名7岁海淀某小学一年级孩子的妈妈，在孩子入学前，也一度深陷焦虑，后来，我逐渐清晰认识到，的确，每个孩子都有独一无二的特性，我们需要做的是根据这些特性挖掘孩子身上的潜力，培养他们更多的社会技能，而不是只选择用自己的标准去定义孩子。

　　和大部分中产阶级的家长一样，我也给孩子报了不少补习班，开始基本都以线下为主，但慢慢我发现了线下课的问题。比如线下英语小班课，外教老师为了活跃课堂气氛，更愿意和那些能跟上课堂进度，理解他表述的孩子互动，而对于像我女儿这样英语基础偏弱，又比较害羞的孩子来说，一时间没有办法很快能融入课堂，我才认识到其实线下课的老师也没有办法关注到每个孩子的情绪，学习效果也会很受影响。

　　所以，很快我就给孩子停了课，开始为孩子搜索线上英语培训机构，其实并没有试听太多的课程，因为周围孩子同学的妈妈都推荐鲸鱼外教培优，试听后发现孩子也很喜欢，就报名了。

　　自从报了鲸鱼，我女儿学英语的兴趣也提高了。在固定外教的模式下，孩子和现在的外教老师也有了深厚的感情，鲸鱼的外教本身就是有国外当地教学经验的老师，对原版教材、课程都非常熟悉。

　　其实一开始在上课时，孩子并不太明白外教老师在说什么，但是通过老师丰富的教学经验，启发、引导，搭配精美课件和形象的肢体动作，孩子能够完全沉浸在课堂里。现在，孩子自己就能记得上课时间，提前出现在电脑前，等着老师和她的小同伴上课。

　　说起小同伴，孩子与她上课的小同伴也建立起了深厚的友谊，上课比着回答问题，下课还主动要求复习预习做练习，两个孩子还一起升了级，并且听说很多鲸鱼小学伴都在各大英语的赛事中获奖，女儿跟我说已经跟她的小同伴约定好了，也要一起参加比赛。

　　其实，我从来都没有想过要培养一个学霸或者牛娃，但是女儿对于英语的坚持，也是对她意志力和专注力的锻炼，这就够了。现在，我也没有了所谓的“教育焦虑”，因为我相信鲸鱼外教培优，相信自己的孩子。

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