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标题: 掌门教育张翼：教育要回归教育本质，做好教育终局的事情 [打印本页]

作者: 红肚兜 时间: 2020-11-16 08:20 标题: 掌门教育张翼：教育要回归教育本质，做好教育终局的事情

随着现代科学技术的发展进步，智能科技时代的到来引发了教育领域的教育观念的更新与技术的变革。在线教育打破了传统教育模式的时空壁垒，融合现代先进智能科技，以其个性化、智能化的在线辅导模式赢得了广大用户的青睐。近期，在线教育行业头部企业掌门教育创始人兼CEO张翼接受媒体采访时表示，掌门教育未来将进一步推进两个“驱动”——“好产品驱动增长”、“好技术驱动效率”，加大对后端的投入。同时他认为，教育企业做教育不要盲目追赶所有风口，重要的是要回归教育的本质，去做终局的事情。

　　
　　近年来，掌门教育不断在业务尝试中总结成功的项目经验，张翼认为，选好一个细分领域，并在这个细分领域里面做出最顶尖的产品，是先于执行的第一关键。过去的几年间，掌门教育在积极拓展在线1对1业务优势的同时也在不断摸索新的细分赛道的可能。2018年，掌门教育推出素质教育子品牌掌门少儿，宣布升级为素质教育科技公司，正式开启多元化的生态布局。得益于在细分领域的业务布局，掌门教育为2-18岁青少年儿童搭建起了高质量的在线教育服务生态矩阵，学科教育与素质教育齐驱并进，打造了一站式的教育综合体，全方位满足用户的多元化需求。
　　
　　此外，为进一步精准匹配市场需求，掌门教育组建了超过万人的教研团队，下设四大教研院，自主研发了2500多万的智能课件，并搭配了2000多万的思维智能题库，全方位支撑前端教学课程。此外，掌门教育还搭建起完整的在线教育智能化体系路径，通过不断自我优化的正效循环系统，为孩子的高效学习打造正向循环。同时，掌门教育通过进一步优化完善3.0智能化学习系统，打造了贯穿课前、课中、课后三维一体的智能化教学链条，从而更好地为孩子提供个性化教学服务。
　　
　　目前，掌门教育也已经进入精细化运营阶段，通过培、磨、研、学、联、监六维联动的线上教学全链协同机制，不断优化升级教学过程中的教师培训、教研开发、磨课实践、高效沟通、日常教学和品控监督等环节，全面提升教学服务，为用户带来更优质的教学体验。
　　
　　自成立以来，掌门教育始终保持教育者的初心，坚持以人为本，强调教育本身，重视后端建设，融合最新智能科技为教学赋能。通过不断提升自身产品质量，优化教学服务，为用户带来“良心”教学产品。

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