标题:
小步在家早教有什么秘诀 让孩子英语学的那么好
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作者:
多米妈妈
时间:
2020-11-6 18:10
标题:
小步在家早教有什么秘诀 让孩子英语学的那么好
最近微博上有一个视频特别火,受到了很多宝妈们的关注。这个视频内容主要说的是一位姥姥和外孙女用英语互动过程,很多人都被视频中姥姥和萌娃的一举一动可爱到,同时也被萌娃流利的英语表达所惊艳。但最让大家好奇的是,为什么人家的孩子英语就能学的那么好?这其中是否有什么秘诀呢?
据孩子妈妈介绍,孩子一直是跟着小步在家早教的课程学习的,在游戏和亲子互动过程中,都会和孩子利用英语交流(课程引导)。她还分享了姥姥的带娃笔记,姥姥很直白地写道,“做了一年多早教(小步在家早教),孩子在很多方面的表现都比小区里其他孩子更加优秀”。
那么,小步在家早教是如何教孩子学英语的呢?市面上英语学习产品很多,小步在家早教的英语教学又有哪些不同之处呢?为此,我们专门采访了小步在家早教英语课程负责人、毕业于哈佛大学教育学院的Cici老师。
“最大的不同之处在于,我们一直在探索最适合孩子的英语学习方式。”Cici老师还介绍,市面上很多给孩子做英语启蒙的产品,都是让孩子自己看动画学英语。但是,让孩子过度使用电子屏不仅会伤害眼睛,孩子也并不能得到有效地互动和反馈。所以,很多孩子的英语学习显得格外艰难。Cici老师坚信,单纯靠不加理解地听和看来磨耳朵学英语,可以说是无效的。孩子的语言启蒙,一定要与成人产生互动,而最好的互动,就是亲子游戏。
这也是小步英语的最大亮点:与DEEP课程深度结合。即,把英语学习融入到亲子互动、生活场景中,让孩子在真实的体验中学习。“如果只是单纯地填鸭式、灌输式的教语言,孩子就变成了被动地接收者。而和DEEP课的结合,能让孩子在真实地创作、游戏、亲子互动的过程中把语言用起来。”
Cici老师介绍,这套让孩子通过实体材料、通过在游戏中探索和创造来学习英语的理念,来源于哈佛大学阶段的启发,她还专门展示了一套叫做“通过创造设计学习体验”的课程,用来说明这一理念的优势。在课程展示过程中,Cici老师一再强调创作的重要性,因为创造的过程本身就是激发思考、动手、沟通、表达,锻炼孩子创造力、想象力的综合过程。她说,我们希望家庭能够提供给孩子的,不是“婴儿围栏”,而是“游乐场”。我们希望孩子去掌控过程,决定做什么、如何做;而不是灌输式的剥夺孩子实验的自由、探索的自主权,以及创造性冒险的机会,从而让孩子错失很多体验。
“也正是得益于这套课程,我们更强调一个材料或者玩具,孩子能拿它做什么,而不是这个东西本身是不是很精致,因为那不能代表孩子能进行创作。只要是安全的物品,都可以成为孩子创作、学习的素材。”她还回应道,很多人有疑惑,为什么我们要用最简单的纸杯、绒球给孩子做早教,而不是更有科技含量的电子设备?其实,电子设备本身是高科技,但是并不代表孩子学到的是高科技;相反,一个纸杯、一个绒球,如果发挥想象力去创作出不同的内容,才是孩子更高级别的兴趣。
另一方面,她也着重强调了课程的场景化。“我们根据家庭实际,为周末时光设计了不同场景的应用英语,让孩子在具体的、真实的体验中,实现英语的有效学习。”
当然,好的理念也要充分结合中国家庭的客观实际,即英语使用率普遍偏低,尤其在三四线城市,很多家长本身就没有很好的英语基础,让他们教孩子是极大的挑战。在这个问题上,小步的英语学习在设计之处便做了充分考虑。
“小步的英语课程,将DEEP早教课的游戏分成了三个场景,配以中教课程讲解、外教发音讲解、AI智能纠音。家长基本可以通过这三个环节,学会相应内容。如果家长教起来还是有难度,我们还搭配了点读笔和配套亲子悦读书。”Cici老师介绍,在家长和孩子跟随DEEP课程互动的过程中,家长可以在需要英文表达的部分借用点读笔和学习书。如果课程过程中不想点,也可以在复盘的时候,当作和孩子读绘本一样使用,这样既保证课程的流畅性、也能帮助孩子学习。“我们正是通过这种方式,最大化地解决了家长们不会教、不敢教的问题。”
说起这一点,Cici老师骄傲地说,“团团姥姥就是个很好地案例。”确实,连团团姥姥自己都说,其实对于她这个年纪地人学英语并不是一件简单的事,而小步地英语课程却让她成为了“英语早教达人”。而面对网络上纷纷热议地姥姥“口音问题”,Cici老师坦然表示,比起能够流利表达自己的想法和观点,口音真的没那么重要。
据了解,小步的英语课程广受欢迎的背后,是教研团队一年半的精心打磨,课程研发团队里,有美国知名的教育专家;有来自北美的超级奶爸;还有有平均十年教龄的毕业于世界名校的老师们。确保每一节课程、每一个环节都是最地道的美语表达,都能在最适合亲子互动的场景中,真实自然地进行。也正是秉承这份坚持、坚守这份责任感,才让小步在家早教,即便走在一条tough的创业路上,却极速地奔跑了起来。
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