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标题: 小步在家早教:孩子发脾气、爱打人?你需要这份保命指南(纯干货) [打印本页]

作者: 多米妈妈    时间: 2020-10-12 19:48     标题: 小步在家早教:孩子发脾气、爱打人?你需要这份保命指南(纯干货)

  关于可怕的两岁,我想大家应该都多少经历过或者知道一些的。但真正能给出可借鉴建议的文章其实并不多,今天小步在家早教就给大家做个详细的讲解,保证全是干货,文末还有免费秘籍~~
  
  从儿童心理发展的角度看,孩子2岁左右会迎来第一个叛逆期,这就是传说中的“可怕的2岁”。婴幼儿发展专家王荣辉曾对“可怕的两岁”做过很形象的总结:
  
  明明做不到,却偏偏要“我自己来”;
  
  “不”“不要”是口头禅;
  
  热衷于唱反调,不让做的事偏要做;
  
  地球是绕着他转的,不达目的就要哭的;
  
  好动,搞破坏根本停不下来;
  
  霸道、不愿意分享,“我的就是我的,你的也是我的”;
  
  人际关系恶劣,会推人、骂人、打人、咬人等;
  
  有一百个奇思妙想,也有一百种哭的理由
  
  ……
  
  那如何应对“可怕的两岁”?我们现在知道两岁左右的孩子哭、闹、霸道、不讲理、自私、任性等,是正常现象,所以不用再过于担心。相反,这个阶段,我们引导好了,孩子会有很大的收获。
  
  1、确保孩子身心舒适和环境安全
  
  一是给孩子提供规律的饮食和睡眠时间表。孩子身心舒适会降低生理上带来的哭闹、烦躁。
  
  二是给孩子提供一个安全的家庭环境。如果我们不希望孩子接触某些东西、或做某些行为,可以把那些物品放在他们看不见的地方,从源头上避免这方面的争执。
  
  2、隐藏控制权,用“选择”代替“命令”
  
  孩子唱反调、不讲理,是因为他在用“拒绝”的方式来和家长划分界限。所以,我们不要以自己的逻辑去“命令”宝宝,而是可以试着给他更多自主的选择权。
  
  把“要不要睡觉”换成“你要现在睡还是喝点奶再睡呢?”
  
  把“要不要吃饭”换成“想吃饭还是吃面呀?”
  
  尽量在生活小事上给自我意识崛起的孩子一些选择权,当孩子自己可以自由选择的时候,他们会最大限度内化自己的行为,并且对自己的选择赋予更多的责任,这样行动力也更强。
  
  这里要注意的是:
  
  给到孩子的选项一定是我们可以接受的,孩子选了就要同意。亨姥姥犯过一个错误,大亨不好好吃饭,她就问:“你是吃还是不吃呢?”大亨说不吃,结果就尴尬了,不吃又不行。
  
  3、正面管教、有效沟通
  
  这里的正面管教,在具体做法上可以简单理解为:“赞美你认可的行为,而忽略你不鼓励的行为。”
  
  孩子会在家长的反馈中去强化自己的行为,但这个阶段的他们还不能完全分清对错好坏,所以,凡是能引起家长反应强烈的(正负都算),他们就会不断去重复。
  
  而什么是有效沟通呢?
  
  一是对话不以发泄情绪为目的,而以解决问题。
  
  比如遇到孩子打人、咬人、发脾气时,比起打骂孩子,说他“不乖”,不如试试这样说:
  
  宝宝自己穿不好衣服,很生气。可以跟妈妈说,我们一起想办法。
  
  宝宝也想要这个玩具?可以和哥哥一起玩。
  
  二是提要求要简单,并且简要说明原因。
  
  例如,告诉孩子过马路时必须抓住大人的手,因为我们不想让汽车伤害到他。
  
  4、预见发脾气的触发点,提前引导
  
  没错,其实孩子发脾气的触发点,一定程度上是可以预见的。比如上面我们说孩子会因为没有“主控权”而爆发,那就用“选择性的话术”代替“直接命令”。
  
  还有一种方法是叙述规划,让孩子了解即将发生的事情,从而能更好地应对需要承受的结果。
  
  比如,如果直接告诉孩子“到点了,赶紧睡觉”,不如提前计划好节奏,分步骤地去提醒:
  
  下午吃完饭就告诉孩子:
  
  “明天要早起去游乐场,所以今晚需要9点就睡觉哦。”
  
  然后睡前1小时提醒:
  
  “宝宝再看两集动画片,就过来洗澡,准备睡觉喽。”
  
  半小时后:
  
  “好了,我们去洗澡吧,然后就睡觉啦。”
  
  洗完澡:
  
  “马上到9点了,我们该睡了哦,关灯吧。”
  
  最后,我想说的最关键的一点就是“对孩子情绪的接纳和自身情绪的管理”。不然今天就算你们看了我这篇文章,可一旦生活中遇到孩子撒泼打滚的时候,“蹭”一下火就上来了,哪里还顾得上去寻找原因和对应的方法。
  
  真的,在教育孩子上,情绪管理是非常重要的一项能力,再好的方法也只适用于情绪稳定的情况下去执行。
  
  小步在家早教「情绪管理」秘籍,不管是想学习自我情绪管理,还是想正确引导孩子发脾气,都可以拿去看看。




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