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标题: 中科院发布K12在线教育报告，掌门1对1个性化教学获用户认可 [打印本页]

作者: 关于你 时间: 2020-7-19 11:36 标题: 中科院发布K12在线教育报告，掌门1对1个性化教学获用户认可

疫、情期间，在线教育行业用户及流量激增，为在线教育乃至整个教育行业带去了长久而深远的影响。而在线上教学实践与体验过后，用户也对在线教育行业有了更深刻的考量和评估标准。对于K12在线教育机构而言，究竟怎样的产品能够打动用户无疑是最为重要的问题。
日前，中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布的《中国 K12 在线教育市场调研及用户消费行为报告》（以下简称“中科院报告”）给出了自己的答案。报告显示，个性化教育成为家长和学生首选目标和核心诉求，并将成为未来各品牌竞逐的焦点。

掌门1对1作为K12在线一对一细分领域头部企业，一直致力为用户打造“千人千面”的个性化教学体验。随着“AI+教育”的发展，掌门1对1创新性地将人工智能相关技术运用到了教育领域，为每个孩子匹配最佳的学习资源，提供最佳的课堂体验。“中科院报告”也指出，在K12在线辅导领域，掌门1对1用户认可度位居首位，其中个性化、互动性、监督程度以及课堂体验四大维度得分最高。
现阶段，掌门1对1已成功研发出一套成熟完善的在线教研智能化体系，支撑起智能测评、智能课堂、智能作业三大环节，其中包括智能测评、“掌芯”课件、课程练习等多项成果。在学生开始学习前，学生将接受智能化测评，综合对学生的用户画像进行深度挖掘，从不同维度清楚呈现每一位学生的学习特点，快速定位该生的知识薄弱项。
测评结束后，掌门1对1会为每个学生生成精确的测评报告。报告对学生的测评结果进行打分。通过报告形成学情分析雷达图，学生对本次测试的知识点和解题技能的掌握情况一目了然。同时，测评结果也会作为学生后续学习规划拟定的重要参考指标，掌门1对1的AI自适应系统根据学生的行为数据画像构建相应的学习模型，通过学习元认知的知识图谱模型为学生找到制定个性化课程课件和学习方案。
在学生学习过程中，智能互动课件将发挥重要作用。“掌芯课件”作为掌门1对1今年推出的新型智能互动课件，不仅打破了现有图文、flash、ppt等传统的展示方式，将智能动画与虚拟场景相结合，还配有精彩的画面内容，结合教学知识点，展示整个知识体系，打造沉浸式课堂，助力学生学习更高效。无论是课程画面还是课程内容，“掌芯”课件都实现了新的突破。与此同时，智能识别技术会实时捕捉和分析学生上课的细微表现。教室不再是“黑盒”，学生课堂学习行为被透明化和数据化，教师可以准确定位学生课堂学习盲区，从而不断优化学习方向，不断提升学生课堂体验。
学生学习结束后，掌门1对1的智能系统会根据学生的上课表现和用户画像分析推送个性化的作业练习。当学生完成作业后，系统会通过电子墨水平板,利用笔迹识别技术,智能批改学生作业，减少老师作业批改这类重复性工作。学生不懂的知识点，系统会推送知识点解说视频，简单易懂，再难的知识点也能让孩子轻松掌握。
当前，教育仍旧处于不断地优化进程中。而随着教育与语音语义识别、图像识别、AR/VR、机器学习、脑神经科学等智能化技术相结合，教育有望在个性化、精准度、人性化和规模化方面取得长足的进步。掌门1对1也会秉持教育初心，不断借力前沿技术创新个性化学习体验，

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