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标题: 孩子不想练琴怎么办？上了1500节陪练课，VIP陪练老师的应对方法 [打印本页]

作者: 梦幻超超 时间: 2020-7-2 14:20 标题: 孩子不想练琴怎么办？上了1500节陪练课，VIP陪练老师的应对方法

本帖最后由梦幻超超于 2020-7-2 14:28 编辑

“家有琴童老得快”，最近家长群里的一句抱怨，实在让我深有感触。这不，最近孩子又跟六月的小雨似的，脾气闹个不停。整的我没办法，隔三差五四处问：孩子不想练琴怎么办？有一个VIP陪练老师在朋友圈里分享了一篇文章，看着还挺有启发的，所以转出来，家有琴童的家长们都可以参考一下：

　　我是VIP陪练的钢琴陪练老师，2017年10月加入VIP陪练，这两年上了大概将近1500节陪练课。很多同行都会说，这几年，带了几位出色的琴童，或者让几位不喜欢学琴的孩子，重新又喜欢上学琴。可我觉得，该感谢的其实是这些孩子们，是他们，让我越来越有耐心。

　　

　　1、孩子哭闹，真是不想学琴吗？

　　我在陪练的时候，遇到过一些小朋友弹琴非常急躁，到后面甚至一边弹一边哭，之前，我也会被他们的情绪带偏，很急躁，非常焦虑。

　　后来我就跟我老师吐槽，现在这帮小朋友太难伺候了。老师抿了口茶，推了推老花镜，慢慢地说：“我倒觉得，娃娃们又哭又闹，反而是因为他们太想练好了才这样。”

　　细细一品，这说的有道理啊！你身为老师，在孩子心态崩了的时候，你的焦躁、咆哮只会起反作用。

　　

　　2、用鼓励代替斥责

　　不要说小孩子，就说成年人心态垮的时候，他需要大道理，需要指责说你这不对那不对吗？闭嘴吧你！这会儿更需要的是理解和陪伴。

　　那孩子练琴心态垮了，真正缺的是什么？信任+鼓励，这两样会让小朋友产生一个微妙的“化学反应”：信任+鼓励=信心。

　　孩子只要一哭，我就说几句在VIP陪练几乎“百试百灵”的话：“不要着急，按照老师给的速度再慢练一遍”、“刚刚跟你讲的，你再好好想想，老师相信你，你这次一定能弹好的！”

　　

　　3、为什么要多说些“好话”？

　　这几句虽然很平淡，但却表达出了你身为老师的善意和立场。很多孩子潜意识中，其实都认为，老师跟自己是对立面的，这是一个让双方彼此都不爽的关系；这些话多说说，就是为了让对方觉得，你有善意，你是站在他一边的，你说的话他才会听。

　　这些都是经过实践证明的，靠谱！鼓励多了，小朋友们改正以后会说：“其实这不难嘛！”他们会产生更多的信心和耐心去练琴！不信？我随便跟你说个事好了。

　　

　　4、0基础，照样带你起飞！

　　有一次，VIP陪练的班主任找我，说有个小朋友过几天要英皇考级了，但还没好好练习听力，这事我接下来了。可是接了就感觉压力很大。

　　上第一节课，我问她的所有问题，她一个都答不上来，但还有几天就考级了，我平生都没遇到过这么大的挑战，一般这时候，学生都是练得差不多了，这几天挑重点的弹一弹，听一听就好。

　　那几天我好像重新又回到高三，熬夜备课，笔记本前几页全被我写满了，比如，孩子哪道题没听出来，哪一条模唱还唱不准等等。

　　好在小朋友也很勤奋，那几天6点起来，7点准时上课，其中两天上课到中午。陪小家伙练了几天听力以后，我又给了她几套模拟题，终于，她能顺利答出每一题！而且，几乎都能答对！

　　我这“老母亲”的泪都快不够了。

　　

　　5、终有成效！

　　考完半个月吧，我就盯了盯这事，问小朋友家长，孩子听力考的怎么样啦？孩子家长跟我说，他们考的时候，忘了请翻译……

　　我都懵逼了，这八成也是要凉了，就安慰小朋友说：“短短几天，进步如此迅速，没事的，这次不行还有下次机会！”

　　又过了一个礼拜，家长在“课前要求”里回我：小家伙在没有翻译的情况下，拿了优秀！！！我还不信，又放大了截图看听力成绩，居！然！是！满！分！！

　　就在看到孩子成绩的那一刹那，我觉得，当老师真的超有幸福感！

　　

　　6、一点VIP陪练的硬核干货

　　这点小小的奇迹是如何实现的？来跟诸位说说我在VIP陪练总结的一些小窍门吧！

　　比如告诉小琴童练琴时要先“开手”，尤其是这会儿已经快入冬了，手会很僵，练琴前先让手指头灵活起来。

　　遇到不熟的曲子，别急，先把节拍器的速度调慢，慢是为了让你熟练，熟了以后再一点点加速，记住：不同的速度都去弹一遍，如此一来，你的节奏会非常稳健。

　　多注意谱子中的音乐术语，记牢术语能让练琴轻松不少！

　　

　　最后还有硬核的就是，孩子不想练琴怎么办？

　　我的方法是：讲故事。讲什么故事？孩子哪首曲子练不会，你就百度查查这首曲子背后有什么小故事。如果故事本身有趣就更好了，你再添油加醋跟孩子讲讲，不敢说马上就来了兴致，起码不会让孩子感到排斥。

　　所有的套路，只为了完成一个目标，不是让孩子考级考到多高，而是为了让孩子练琴的时光，是彩色，而非黑白，学习音乐是兴趣使然，不是目标KPI。

　　通篇看下来，有两点我觉得很实用，一个是多鼓励、一个是讲故事。小孩子嘛，性格多变，特别吃甜枣加大棒这一套，所以严格之外多鼓励确实也很重要。另外据我观察，我们家孩子理解能力很差但是共情能力却很强，讲故事这种方式简直百试百灵，估计大多数孩子也都差不多，看来往后教育技巧可以升级一下了。

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