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标题: 社科院发布K12在线英语发展蓝皮书，掌门1对1表现亮眼成用户好选择 [打印本页]

作者: 风风风飞 时间: 2020-4-15 22:09 标题: 社科院发布K12在线英语发展蓝皮书，掌门1对1表现亮眼成用户好选择

　　受疫·情影响，在线学习成为主流，从面对面的教学到屏幕后镜头视角的互动，在不能到校居家学习的日子里，在线课堂成为全国中小学生最有效且主要的学习方式。近期，中国社会科学院发布权威报告，对疫·情期间在线教学情况进行调查评估，报告指出，疫·情期间，在线1对1模式成为学生学习好选择。而在众多学习辅导类在线教育品牌中，在线1对1全科辅导头部掌门1对1市场份额位列第一，用户对其使用意愿最高。
　　
　　线上和线下授课，最大的差异性仍然来自于在不同教学场景带来的影响。事实上，居家网络学习的过程中，网络环境等基本硬件条件构成学习效果的影响因素之一，其次是从线下过渡到线上学习学生的适应程度差异，最大的居家学习效果主观因素却还在于学生的自觉性和自律性。
　　
　　

　　
　　此外，个性化教学也成为在此期间的教学焦点。在用户教学体验提升、教学要求趋向严格的今天，顺应孩子差异化教学与成长需求的个性化教学成为更多家庭的选择，个性化意味着为孩子提供了最优的教学路径，也意味着在实现“因材施教”的过程中达成了高效教学的需求。
　　
　　也因此，在线上大班课和在线1对1的选择与衡量中，很多家长将目光投向了在线1对1。《蓝皮书》数据显示，在覆盖全国各城市K12学龄段孩子的家长样本调查中，真人在线互动的授课形式和1对1课程的交流模式得到更多家长选择，综合来看真人在线1对1课程最受家长青睐。掌门教育旗下1对1品牌掌门1对1就是典型例子。
　　
　　据了解，通过结合人工智能技术新成果，掌门1对1搭建了3.0智能化学习系统，让智能教学贯穿课前、课中、课后所有教学环节，可以为学生制定个性化学习方案，为教师减少教学负担，从而不断落实个性化智能教学体验。
　　
　　具体来说，在学生开始学习之前，多元智能测评系统会对学生进行深度测评，清晰呈现学生的优劣势、学习特点、性格特点等，然后根据这些基础数据为学生推送个性化的教学方案。同时，智能师生匹配系统也会发挥作用，把学生和老师进行一对一精准匹配。
　　
　　课中，智能互动课件“掌芯”课件会为学生自动推送针对性的课程内容，让学生更有针对性地学习。与此同时，智能识别技术会实时捕捉和分析学生上课的细微表现。教室不再是黑盒，学生课堂学习行为被透明化和数据化，教师可以准确定位学生课堂学习盲区，从而不断优化学习方向，不断提升学生课堂体验。
　　
　　课后，系统还会根据学生课堂数据为学生进行课后作业的推送，学生完成作业后，系统还会帮助老师完成作业批改并生成智能作业报告。老师的教学有了帮手，学生的学习体验也进一步升级，进而提升学习质量，打造真正的“因材施教”个性化教学。
　　
　　疫·情期间，掌门1对1持续为用户输出高质量的个性化教学服务，不仅推动了自身企业正向循环，也为行业起了个好头。未来，掌门1对1定将继续发挥自身优势，为更多用户带去高质量教学服务，推动整个行业稳健前行。

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