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标题: 器乐演奏备受青睐，掌门陪练优质服务树行业标杆 [打印本页]

作者: 红肚兜 时间: 2019-7-5 17:50 标题: 器乐演奏备受青睐，掌门陪练优质服务树行业标杆

芳芳（化名）是个5岁的小姑娘，在同龄孩子打闹嬉戏的时候，她总会在家练琴，每天至少坚持一个小时的练习时间，她的父母无论多忙都会抽空陪孩子练琴。在别人眼中，一直存在一个困惑：孩子还这么小，应该无忧无虑的玩耍，为什么非让孩子学习一门乐器呢？
　　
　　事实上，孩子从小学习乐器存在诸多好处。首先，坚持学习乐器对培养孩子的毅力、耐力、信心和勇气等性格和品质有很大帮助；其次，器乐演奏对一个人的文化素养、道德情操的形成都会起着潜移默化的作用，同时充实人的精神世界。最重要的一点是乐器的练习和演奏，要求听觉的专注、手指各自独立灵敏的活动、双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，这对促进大脑发育、增加互相协调的能力有帮助。研究表明，从小学习乐器的孩子，在理解能力、想象力、创造思维等方面都会比同龄孩子更进一步。
　　
　　乐器的学习讲究“三分学，七分练”，“练琴”才是学琴的重头戏。但是琴童若是自己在家练琴，没有专业老师的指导，单纯依靠时间堆砌，不仅没有明显的进步，反而养成一些坏习惯。为此，掌门1对1推出了一款专注于4-14岁青少年练琴问题的音乐教育品牌——掌门陪练。其通过1对1在线视频方式，及时纠正孩子在练琴过程中的错音、节奏、指法等问题，帮助孩子高效、快乐练琴。
　　
　　

　　
　　掌门陪练主要提供钢琴和小提琴两大陪练服务，设置25分钟和50分钟两种专业一对一陪练课程。其中，25分钟课程以提高学生练琴兴趣为主，培养孩子练琴的好习惯，有力促进孩子课后学习的积极性，便于主课老师推进课程的进度；50分钟课程通过专业陪练老师的指导和监督，对孩子进行错误纠正，配合考级考前冲刺，有效提高孩子练琴效率及钢琴能力。
　　
　　每节课结束后，掌门陪练还会生成一份智能陪练报告，详细展示孩子在音准、节奏、熟练度、表现力四大方面的掌握情况。陪练老师也会就这节课给出专业点评，不仅提升了孩子的学习质量，方便家长有效了解孩子的练琴效果，还有助于主课老师在回课时进行检查。
　　
　　音乐教育的区域性很大，所面临的学生需求不仅要因人而异还要因地制宜，老师的管理也存在一定难度。掌门陪练依托掌门1对1的先进技术有效解决了这一问题，达到教学的“千人千面”。而音乐训练最重要的是听音，掌门陪练则可以将整堂课的学习过程记录保存下来，让琴童随时随地的复听复练。由此可见，掌门陪练始终站在用户的角度，提供优质的教学服务，以满足家长学生个性化、多元化的需求，为行业正向发展起到了很好的榜样作用。

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