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标题: 多动症儿童的课桌放到靠近教师的地方有用吗? [打印本页]

作者: 北上广不相信 时间: 2019-1-14 11:34 标题: 多动症儿童的课桌放到靠近教师的地方有用吗?

多动症是儿童比较容易患上的疾病，多动症的发生对儿童的成长和学习都是有影响的。患多动症的孩子，平时脾气可能比较差，耐心也比较差，所以很多不知情的家长会打骂孩子，这样对孩子的心理就会造成一定的影响。那么，怎么样教育得多动症的儿童呢?
　　一、将多动症儿童的课桌放到靠近教师的地方
　　如果一个多动症的儿童与另一个同学坐得很近，由于互相之间的干扰，注意力经常无法集中，多动症儿童会不时的干扰其他的同学，使其不当行为得到一定的强化。改变座位的安排使教师可以更好地管理多动症儿童的行为，对强化训练有帮助。
　　二、可以采取一些可视的客观的指令
　　这是多动症孩子的教育方法之一，如在教室里贴上日常的任务和规则，课桌上经常贴出一些提示，这样可以帮助提醒多动症儿童记住这些规则和制度。贴上多动症儿童遵守课堂纪律情况的反馈图表也可以使干预容易成功。
　　三、趣味性教学
　　对于多动症的儿童，可以通过使教材形象化，增加教学的新奇、趣味性，来加强直观性的教育，多利用活动和游戏的方式，来克服多动症儿童的厌烦情绪，提高注意力。老师讲课要有吸引力，使多动症儿童关注目标，积极地参与。
　　四、注重改善学业功能
　　课堂里行为的改善常常与学业进步并不平行，应该逐渐要求多动症儿童提高学业功能，要配合多动症儿童的注意力集中时段，不要一下子安排一大堆任务，而要一次安排一个任务，仔细指导并限制在短时间内完成。
　　郑州市第二中医院医生温馨提示：上面文章介绍了怎么样教育得多动症的儿童，当家长发现孩子有一些异常行为时，家长一定要尽快带孩子去做检查，不要一味发责备、‘打骂孩子。如果检查出孩子得了多动症，家长或者老师可以按照以上介绍的方法来教育孩子。

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