一直以来，是枝裕和的作品以体现平淡生活中的诗意与柔情而被人喜爱，从细腻温柔地视角讲述着芸芸众生都在经历着的家常琐事与悲欢离合，他的作品用心关注着家庭和社会，生动演绎着柔情与冲突，同时也揭露了温情背后的社会现实。

上映10余天，这个由一群社会的零余者拼凑起来的家庭，逐渐成为大家讨论的焦点，他们在卑微的边缘，却学会了如何去爱。

可站在一个教育者和家长的角度，是枝裕和的台词不禁引人深思，里边阿治的一句台词我一直记忆犹新，当警察问到阿治教孩子偷窃会不会感觉内疚时，阿治说“除了这些我不知道我还能教他什么啊···”

祥太和《无人知晓》里的阿明一样，没有办法上学。而家长的回答如出一辙，治则告诉祥太，“学校是给那些不能在家里学习的孩子上的。”

电影里的情节自然是无奈之举，我们看到的是苦难家庭，他们没有选择的权利，没办法给孩子更好的教育，甚至没有文化底蕴去教会孩子什么。

可现实生活中，家长对早教的态度，也各不相同，但往往家长对早教的认知，也决定了宝宝的一生。

早期教育所针对的幼儿阶段是宝宝一生中的“黄金发展期”，这个时期的教育对孩子一生的影响尤为重要，对孩子以后所接受的教育也起到一个奠基作用。

现今社会，很多父母明明知道早教对孩子来说不可或缺，但总有些家长想要在教育孩子这方面“投机取巧”，甚至干脆把早教这一步省略掉。

但我们往往需要明白的是，教育是最不应该省的费用，因为生活是一件消耗品，只有教育是受益终生的。

而早教往往比高中、大学教育更重要，各位家长不要忽略掉哦！

01早教塑造宝宝优良性格

我们常说“3岁看大”，因为孩子3岁的时候性格特征已经有了一个雏形。

宝宝性格的萌芽期是在1-3岁这个阶段，这个时期正是孩子快速认识周围事物的时候，并在大脑中产生自己对周围事物的感观。

这个时期尤为重要，如果想塑造宝宝的优良性格，那就必须要抓住这个时期进行早教。

这时幼儿的性格还未定型，但富于可塑性，周围环境对它的影响至关重要，需要给予宝宝正确的引导。

而爱乐祺不仅能提供给孩子一个集体的环境，还能让宝宝在集体环境中，突出宝宝的性格优势，完善宝宝的性格弊端。

集体环境等于让宝宝很早接触这个社会，虽然免不了碰撞、矛盾和竞争，但在这些摩擦中，通过老师的正确引导，便可以教会孩子正确的解决方法，让孩子有一个明确的是非观。

当然，在集体环境中还有互助、团结、友爱，让孩子们在互动中就拥有了一些良好的性格品质。

2早教塑造宝宝多项能力

我们要承认，有些能力是需要从小开始培养的，那些在未成年便才华横溢，成为父母谈资的宝宝，并非每个都是天才神童。

而是因为选择早教，对宝宝的未来产生了巨大帮助。

在爱乐祺这个集体的环境下，孩子的社交能力能够得到充分锻炼和提升。

此外，还能培养孩子的的独立能力，养成自己的事情自己做的习惯，不再那样依赖家人。

在上课的时候能够培养孩子的想象力、创造力和动手能力，让孩子的能力全方位得到锻炼和提升。

3早教可挖掘宝宝的兴趣和天赋

很多家长都想孩子拥有一技之长，培养宝宝的兴趣爱好，但通常无奈于发现不了孩子的兴趣点，甚至会理解错误，把孩子往TA不感兴趣的方向去培养，不止功亏一篑，还耽误了孩子的“黄金发展时期”，得不偿失。

每个孩子都是一块璞玉，遇到优秀的工匠，才能将其优势发挥到最大，雕刻到最完美。其实早教就是这样的一为工匠手！

早期教育的进行，大部分是通过一些合理编排的科学小游戏引导孩子进行互动，从而向他们传递一些知识和道理，挖掘孩子的潜在能力和激发孩子的兴趣爱好。

爱乐祺可以向孩子提供一个丰富的环境，让孩子能够多见识，多接触，通过观察孩子的反应，更加容易判断孩子的天赋和兴趣所在。

正如哈佛校长说：如果你认为教育的成本太高，试试看无知的代价。所以，各位宝爸妈们，为什么要给孩子上早教？因为有智慧的父母都在做。