在社交媒体上大胆表白、出柜、示爱，吴绮莉希望孩子回到正轨。让她回学校，女儿却拒绝回到学校，每天呆在家里。于是她只好给女儿请家庭教师，可是家庭教师也被气走了……矛盾开始慢慢升温，她送女儿去泰国旅行，可是一下飞机，女儿就以死相逼闹着要回香港，最后却和女朋友离开香港，去了加拿大，完全没有了音讯......

再后来，从网上看到小龙女录制视频短片求助，和女友Andi一起出镜，在开头的时候，吴卓林就用英文称自己是Jackie Chen（成龙）的女儿，之后描述了和女友流浪街头的惨状，任何公益组织都不帮助她们，所以她们只能发视频请求大家的帮助。

对于世界观正在形成的年轻人来说，最容易出现双重标准：向父母要自由的时候，摆出了西方的标准——我爱谁是我自己的事，你管不着；向父母要钱的时候，撒娇、耍赖又把东方的那一套拿出来了——你要接受我爱的人，我们现在没有钱了，你要供养我们。

2

突然间想到高晓松在#奇葩大会#上的一段分享：考大学的时候，高晓松被保送到浙江大学。但父母不愿意，希望他进清华大学。

于是与高晓松谈话，告诉他，一个男人要有一以贯之的世界观，不能要自由的时候，把西方那套拿出来；要钱的时候把东方那一套拿出来。选一条路，一以贯之，不能因为自己的利益和方便或者便宜，今天掏出了这个世界观，明天又掏出了那个世界观。这就是做人双标问题。

“中西方文化教育理念”一直有所不同：西方倡导自由；东方倡导以儒家思想为代表的传统文化：道德礼仪、家庭秩序等等。当然，社会在进步，中西方文化的交流融合势不可挡，形成我们自己的世界观、人生观、价值观，建构一套适合自己的认知体系才是我们穷极一生要追求的命题。

爱乐祺托幼早教中心的教育方式，“中西结合”的先进教育理念，吻合中国宝宝的生长及发育特点，匹配爱乐祺“托幼早教”的教学模式。有西方教育的视野开阔，充满魅力，同时又很传统，重点培养宝宝的行为习惯、文明礼貌等。

正如爱乐祺的<民族主题大厅课程>，是中国目前唯一一家自主研发的，以11个民族为主题的大厅类课程；主要有民族舞蹈、民族印象、民族风情和爱我中华四个教学环节。每周每天都有，这是针对爱乐祺会员的增值服务课程。

该课程可以激发宝宝的快乐情绪，营造欢乐的大厅课程的课堂氛围，主要是为了让宝宝对民族文化有初步的概念，从小开始提高宝宝对于国家和民族的认同感。

通过具有代表性的民族音乐，提高宝宝对民族音乐节奏的感知能力，通过极具特色的民族舞蹈标志性动作，培养了宝宝的肢体协调能力，发宝宝的艺术潜能和创造力，提升专注力、模仿能力、形象思维能力。

比如：11个民族主题中的汉族，将小朋友们集中于中心大厅中央，老师们身着汉族服饰，播放音乐，跳起了汉族代表性舞蹈——开门红，将现场的气氛推向了高潮。

最后随着舞蹈律动的结束，引导小朋友坐下来，介绍汉族文化，会告诉小朋友们，汉族又名华夏族，是中国的主体民族，也是世界上人口最多的民族，其中，会重点给宝宝介绍汉族文化的重要传统“尊祖敬老”，从尊祖，延伸而来的敬老的习俗，尊敬和孝顺老人和长辈，这样的感情，是会影响整个家庭、甚至整个民族，是值得发扬光大的优良传统！

分享完文化传统后，引导家长带领宝宝学习汉族舞蹈《开门红》的动作分解，一一示范，并且邀请家长和小朋友们一起互动舞蹈，提升宝宝的模仿能力。

接下来还会带着小朋友们一起制作手工——舞龙，是不是很好听的名字呢，因为汉族过年和很多喜庆的日子里，喜欢进行舞龙表演，祈求吉祥和平安，所以将传统文化与手工结合，引导宝宝们观察手工的特点，最后分发准备好的彩色手工纸，示范宝宝依照步骤来粘贴龙头的装饰，培养幼儿的动手能力和想象力。

爱乐褀的民族主题大厅课程让宝宝们足不出户，体验各地风土人情、领略不同的文化，让宝宝有多元化的成长背景，毕竟现在民族的，才是世界的。