标题: 山姆大叔少儿英语解析少儿英语阅读的重要性 [打印本页]

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作者: 山姆大叔教育    时间: 2018-1-30 16:24     标题: 山姆大叔少儿英语解析少儿英语阅读的重要性

少儿英语阅读在英语学习中占据着不可重要的作用，家长在孩子成长期间要特别注意孩子的英语阅读的培养。

少儿如何学习英语阅读，山姆大叔少儿英语为您整理分享。

少儿英语阅读的重要性

阅读让孩子们超越单纯的英语学习机会，阅读可以满足孩子们的求知欲和好奇心，帮助他们认识自我，认识社会，扩展视野并且开拓思维。阅读是金，所以家长要培养孩子的英语阅读能力。

如何培养孩子的英语阅读能力

选择恰当的书
恰当的选书，就会成就一个孩子的阅读。但选书的确是一件复杂的事，如果将通用的依据归纳起来，大致可以有以下五方面：
★类型合适（历险，奇幻，家庭......）。
★思想略高出当下理解水平。
★语言难度适中。
★ 出版社正规，千万不要买盗版书，虽然便宜，但是很坑孩子的。
★篇幅不宜过长。

学龄前阶段的英语阅读力培养

学龄前英语培养以兴趣为主。绘本要有声绘本，培养孩子与书亲密接触，学龄前以听和看为主，培养翻书习惯。学龄前孩子时间比较多，多培养阅读英文和听英文的习惯。

阅读力进阶与效率原则
◆阅读氛围的培养。可以去书店看书，培养读书的氛围。
◆阅读兴趣的培养。阅读，最重要的就是孩子有兴趣，从小培养阅读姿态，以后会很省心。

小学阶段的英语阅读力培养
★培养意群阅读能力，反复重复多听。
★原版书的口语及朗读培养。
★练习快速阅读：培养孩子快速的阅读习惯。

四个步骤：
◆讲解后按意群阅读。
◆反复听原版音频。
◆动情朗读长篇。
◆快速浏览一遍。

   
如何提高少儿英语的阅读能力
想要提高少儿英语阅读能力，先做到以下几点：

第一个阶段：聆听朗读
在这个阶段，孩子喜欢听大人读书，大人为孩子朗读绘本作品，语言简单，句子不长，句式重复性强。这个阶段的孩子喜欢简单的文字，也喜欢重复。这样的绘本朗读阅读，有助于孩子内化语言，聆听是一个积累的过程。

第二个阶段：猜测词语
在这个阶段，孩子已经有了之前大量的聆听输入，会时不时猜测单词的意思。通过猜词，孩子逐渐明白阅读包括“看文看字”的过程，也包括“思考理解”的过程。不过，相比于看图听故事，孩子会觉得阅读较为吃力费劲。

第三个阶段：找到关系
经历了第二阶段之后，孩子有了一定聆听发音的基础和文本认读的经验，进入这个新阶段，孩不断熟悉字母与发音的关系，认读能力有了显著的提高，已经能够通过简单的书籍，体验流畅阅读的快乐，逐步培养阅读自信。

第四阶段：开始阅读
进入阅读第四阶段的孩子，孩子表现出随着阅读能力的提高，好奇心、求知欲越来越强，孩子已经把阅读书籍当作了解世界，获取知识的窗口，希望大量获取感兴趣的知识和信息。

第五阶段：阅读思考
这个阶段的阅读不仅仅是为了获得信息，孩子阅读各种观点的书籍，阅读过程中思考越发活跃，不再局限于文本的字面意义，而是能回应文本，积极思考后，能够提出自己的疑问、观点。

第六阶段：思辨与批判
孩子成为具有批判和反思意识的阅读者。孩子熟悉各种文体，能根据实际需要，综合运用各种阅读策略（精度、泛读、略读等）。第六阶段的孩子已经初步跨越语言文字的屏障，成为较为熟练的阅读者。

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