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标题: 认真面对孩子的“为什么” [打印本页]

作者: Momo 时间: 2009-11-30 10:56 标题: 认真面对孩子的“为什么”

孩子就是在不断地问“为什么”的过程中长大的，他们所学到的很多知识、思想都源于一个个的“为什么”。所以父母要认真地对待孩子的“为什么”，遇到不清楚的知识，虚心地和孩子一起探索学习，粗暴地打断孩子或草草地敷衍孩子只能打击他们的求知欲和自尊心。

　　很多家长都有这样的感觉，宝宝在3岁以后，对世界的好奇心也越来越强，他会不断地问“为什么”。有一些可笑和幼稚的问题，家长都不知道应该怎样回答。其实，爱问“为什么”是孩子对事物感到好奇，探究问题结论的思维活动，也是孩子思维发展水平提高的主要标志。这一年龄阶段的孩子，好奇心很强，而生活经验又不多，因此会问一些可笑和幼稚问题，是很正常的。作为家长，必须正确地面对孩子的“为什么”。

　　“这是什么啊？“为什么鸟会飞啊？”“怎么会有彩虹啊？”孩子总有那么多的“为什么”，他们对周围的一切都充满了好奇，想要一探究竟。孩子能提出问题是一件好事，这充分说明他在用心去思考，只是对表面现象的观察已经不能满足他的好奇心，他要挖掘事情的深层内涵，这很值得去鼓励。他的问题也许会显得有些简单幼稚，但这是孩子对这个世界理性的探索，所以家长在回答的时候态度一定要真诚，不要嘲笑孩子，更不要对他们的问题不理不睬，这对孩子的求知欲是个致命的打击。家长要如何正确地对待孩子的提问呢？

　　首先，家长要耐心、认真地听取孩子的提问。孩子在与周围的生活有了一定的接触后，在好奇心的驱使下，他们会对周围生活中各种现象发生一定的兴趣，在求知欲望的支配下，他们就会主动地向父母发问，希望能够得到满意的回答。因此，家长在孩子提出自己的问题时，一定要耐心地听取，并给予鼓励和支持。

　　其次，要准确而生动地回答孩子的提问。父母在回答孩子问题的时候，可以使用形象的举例来让孩子更容易理解。比如当孩子问“梨子为什么是甜的”的时候，可以回答：“宝宝最爱吃的金丝猴奶糖也是甜的，那是因为里面含有很多的糖，梨子里面也含有糖分，所以吃到嘴巴里是甜的，宝宝明白了吗？”对孩子的求知问题，一般不要直接回答是什么。最好的方法是做一些提示、反问，启发孩子自己思考。而遇到家长一时间也不知道怎么回答才好的问题的时候，父母可以勇敢地承认，并且鼓励孩子一起来探求，培养孩子追求真理的精神。正确回答孩子的提问是非常重要的，如果家长给孩子的回答是错误的，那么这种错误对孩子的认知来说可能会持续很久。

　　清晨，妈妈骑着电瓶车送佳琪去幼儿园，一路上佳琪问东问西，一会儿也老实不下来，妈妈一开始还认真地回答佳琪的问题，后来面对佳琪的无休无止地提问，妈妈感到很不耐烦。过了一会儿，她们到了一座很美丽的桥前，桥的两侧有大大的红色的“富安桥”字样，好奇的佳琪问妈妈：“妈妈，这是什么桥啊！”佳琪的妈妈勉强压住心里的烦躁，回头随意地告诉佳琪：“这就是旺倪桥啊。”其实，佳琪妈妈只要看一下桥的两侧便可以知道桥的名字了。直到佳琪出国留学，佳琪还管这座桥叫旺倪桥。

　　毫无疑问，佳琪妈妈在这个问题上对孩子的态度是敷衍的，她的敷衍态度却给了孩子错误的信息，以至于孩子长大后还犯着同样的错误。有的人认为，孩子有时提出的问题毫无意义可言，即便回答了，对孩子也没有什么帮助。其实，认真回答孩子问题的意义并不在此，孩子从两三岁开始就可以对世界进行感知思考，孩子能提出问题，对这个事物感兴趣，说明孩子不仅不笨，并且还有灵活的思维。所以，家长应该耐心地倾听孩子提出的问题，认真考虑如何回答。在回答时还要注意方法，不能欺骗孩子，更不能随意敷衍，同时不能挫伤孩子的自尊心和好奇心。凡事从孩子的角度看问题，多为孩子着想。

　　最后，家长要科学地引导孩子积极地探索问题。孩子总是能够提出新问题，他们可以在观察事物的时候发现问题，也可以从学习中找到新问题，甚至还能够从一些活动中发现问题。对于孩子的探索性行为，家长应该给予高度重视，鼓励他们积极地发现问题并大胆地提问，使孩子的实践能力和解决问题的能力不断得到提高。

　　总之，喜欢提出问题是孩子智力向高层次发展的标志，重视和正确对待孩子的“为什么”，不仅能使孩子获得新的知识，还能促使他们养成良好的学习习惯，为其创造能力的发展打下坚实的基础。

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