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2017-7-27 16:08

随着

孩子的哭闹抵触，是因为尚未做好进入幼儿园的准备，不过，这也从侧面反映出家长也尚未做好孩子进入幼儿园的准备。

在入园之前，孩子享受着无微不至的照顾，突然进入一个陌生的环境，对于孩子来讲，抵触总是大于接受的。针对这个情况，爱乐祺托幼早教中心专门为1.5-4岁的入幼儿园前的孩子研发了课程《进阶式入园缓适班》，设置了阶梯式课程A半天陪护班、B半天独立班、C全天独立班，分阶段的帮助孩子适应进入幼儿园的生活。

爱乐祺的《进阶式入园缓适班》，不仅帮助塑造宝宝的自理能力，更重要的是让宝宝从心理上慢慢适应，从对父母的亲子依恋慢慢过渡到对老师同学的依恋，再从对老师的依恋过渡到独立自主的阶段。等孩子的心理过渡到独立自主的阶段，入园前的分离焦虑自然就得到了疏导。孩子的心理健康十分重要，若处理不好幼时的心理问题，这种心理阴影很有可能伴随孩子一生。

入园缓适班，不仅缓解了孩子的分离焦虑问题，更能让孩子提前适应环境，这对于之后进入新的环境而言是十分有利的。当然，孩子入园前的适应过程，也是家长的适应过程。等孩子准备好了入园，家长的分离焦虑也就得到了释放。

爱乐祺的《进阶式入园缓适班》，自研发以来，连续荣获中国教育学会“十一五”“十二五”“十三五”规划教育重点课题，还获得了国家高新技术认证，成为业内唯一获得此项权威认证的课程。爱乐祺通过大量抽样调查发现，上过此课程的孩子，比没上过此课程的孩子，早适应幼儿园生活三个月，15万家庭受益于本课程。