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标题: 城乡少年阅读现状白皮书：超过七成乡村少年阅读“没人陪” [打印本页]

作者: 米哇哇 时间: 2017-4-22 17:32 标题: 城乡少年阅读现状白皮书：超过七成乡村少年阅读“没人陪”

　　

　　阅读的快乐是一样的，但关于阅读的困惑却因人而异。生活在同一片天空下，当大城市的少年陷入阅读选择困难症时，许多乡村孩子还在为能否拥有一本书而忐忑。世界读书日(4月23日)即将到来，平安人寿“幕天捐书”项目联合中国青少年发展基金会和21世纪教育研究院，在专业机构“零点有数”的调研支持下，重磅发布《城乡少年阅读现状白皮书》。
　　这也是国内首次由企业牵头发起的、关注城乡少年阅读现状的白皮书调研。报告显示，城乡少年之间明显存在阅读“高墙”，乡村少年在课外读物的来源和种类等方面都与城市少年存在明显差距，有一半的乡村少年过去一年的阅读量不足4本;此外，乡村少年群体明显缺乏父母陪伴等阅读指引，“孤读”现象令人担忧。
　　仅两成乡村少年藏书超过20本
　　据了解，此次调研主要面向中国城乡 6-16 岁的中小学生取样，通过问卷调查的形式进行。报告显示，乡村少年对课外阅读的热衷程度丝毫不弱于城市少年，高达91.8%的受访乡村少年明确表示对课外阅读感兴趣，与城市少年(96.2%)相差不足5个百分点。
　　然而，与城市少年相比，乡村少年享有的阅读资源较为短缺。数据显示，城市少年家中藏书达到20本以上的占该群体的55.9%，而乡村少年家中藏书达到20本以上的仅占该群体的22%。此外，49%的乡村少年表示“很少接触或者没有好的课外读物”。就添新课外读物来说，仅有65.9%的乡村少年能够实现每月更新一本课外读物，低于城市少年约14个百分点。
　　这直接导致城乡少年在阅读“量”上的明显差异。报告显示，过去一年中，城市少年平均阅读16本书，中位数为10本;而乡村少年平均阅读10.9本书，中位数仅为4本。由于阅读资源的缺乏，有一半的受访乡村少年，去年一年课外阅读量不足4本。
　　

　　乡村少年阅读仍局限于纸质书籍
　　互联网时代，阅读形态发生了巨大变化。电纸书、有声书、手机屏等数字阅读已经和纸质阅读并驾齐驱;可以通过阅读获取的信息也丰富多元。但白皮书显示，与城市少年相比，乡村少年享有的阅读资源显得较为单一。
　　从内容类型上看，乡村少年的读物主要集中于启蒙启智型课外读物，比如童话、神话、寓言故事、名人故事、漫画、连环画等;城市少年的读物类型更加均衡和多样。从介质上看，乡村少年的阅读仍然主要局限在纸质书籍，经常接触电子读物(如电纸书、手机屏等)和有声读物的分别只有20.9%和17.5%，不及城市少年的一半。
　　电商网络给获取书籍提供了极大便利，却似乎没有惠及太多乡村少年。数据显示，除了通过书店购买或阅读的传统渠道外，乡村少年主要依赖人际互通和人际赠送获得课外读物，受访乡村少年中仅有15.9%有过网购图书的经历，不及城市少年的三分之一。
　　

　　超过七成受访少年阅读“没人陪”
　　白皮书调研也暴露出另一个问题：乡村少年成长中普遍存在“陪伴缺失”。首先，在课外读物的选择方面，乡村少年很少得到父母的指导，而是大多自主选择。报告分析指出，这虽然在一定程度上让乡村少年享有阅读自由，但也可能导致他们在选择课外读物方面存在偏颇和局限。其次，很少有家长会与乡村少年一起阅读，超过七成的受访乡村少年通常都是“自己一个人读，没人陪”。
　　白皮书调查了乡村少年的阅读行为。数据显示，除了“反复阅读感兴趣的部分”打了个平手外，乡村少年在摘抄、读后感、做标记、根据情节表演等诸多指标上的表现，都要明显弱于城市少年，尤其值得注意的是，63.3%的受访城市少年称会“和家长讨论故事情节”，而仅有31.7%的受访乡村少年选择了这个选项。白皮书据此分析指出，乡村学生的阅读行为需要更多的培养和指导。
　　在社会公共设施层面，白皮书揭示出社会和学校对乡村少年阅读的介入不足，相关文化设施较为薄弱。首先，乡村公共阅读场所和设施严重不足，35.6%的受访乡村少年表示，在其生活区域内没有公共图书馆等公共阅读场所。其次，从学校角度来看，虽然多数乡村学校有校图书馆，但在开放性和利用性上略有欠缺，存在“虚有其表”的情况。
　　还需要指出的是，城市地区公共图书馆配置虽然良好，但在少年阅读服务方面同样明显存在“短板效应”，诸如少儿图书不足、更新不及时、缺少少年阅读区、距离太远等均严重阻碍着城市少年对城市公共图书馆的利用。
　　

　　“幕天捐书”为乡村少年送去好书
　　当前“全民阅读”已成风潮，乡村少年的“孤读”现状不应被社会遗忘。白皮书显示，乡村面临着缺书、缺机会、缺数据阅读、缺渠道等严峻现实，这些将会极大地制约乡村少年的成长和发展。
　　如何拓展乡村阅读资源的广度和渠道，如何推进现代化阅读方式走进乡村，如何更加科学合理的规划设置公共阅读服务场所和设施，如何加快乡村地区社会环境和家庭环境的引导，为乡村少年营造良好的阅读氛围和环境，将是一个系统性课题。白皮书可以成为这个课题的推论起点和重要依据。
　　事实上，关注乡村少年精神成长也“幕天捐书”公益项目推进此次调研的初衷。据介绍，由平安人寿联合幕天公益发起的“幕天捐书” 致力于打造全球最大的书籍捐赠平台，自2017年1月启动以来，打通线上线下资源，号召代理人、客户乃至全社会的公民参与捐书公益，将城市闲置书籍资源输送到遍布全国各地的乡村学校，为乡村学校筹建图书角，并进一步开展教师培训和支教行动来指导阅读。
　　

　　【摘要】
　　五个字概括白皮书
　　爱——与城市少年相比，乡村少年对课外阅读的热衷程度丝毫不弱，也能获得父母和老师的普遍支持。
　　缺——与城市少年相比，乡村少年享有的阅读资源显得较为短缺、贫瘠，城乡少年之间存在阅读“高墙”。
　　单——与城市少年相比，乡村少年享有的阅读资源显得较为单一。
　　孤——与城市少年相比，乡村少年在成长中有普遍性的陪伴缺失。家长能陪伴孩子阅读的少之又少。
　　弱——与城市少年相比，社会和学校对乡村少年阅读的介入不足，乡村公共阅读场所和设施严重不足。

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