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如何培养孩子阅读的兴趣

怎么样来培养孩子的兴趣并把这兴趣转化成一生的热爱?这个问题其实很简单,让孩子进入书的的最主要的方式就是“读书给孩子听”,而且可以采取照本宣科的读法、不添加什么方法或者内容。一本好的绘本就是一个对孩子打开的世界,让他走进去、体验它、感觉它就可以了。其它的任何努力都不能取代这一点。
        1、记得坚持每天读,阅读习惯的养成对于孩子是终身大事。
        2、读书的过程中注意培养孩子爱惜书的习惯和对书敬畏之心。
        3、阅读过程中让孩子感到愉悦和享受非常重要。舒适温馨的环境、放松的心情,亲密的姿态。
        4、书要精读,一本好书要读很多遍,千万不能读一遍就放下了。所以不要同时给孩子很多书,因为孩子的好奇心会促使他每一本都想看,这本翻翻,那本也翻翻,结果一本也看不好。而且多了,孩子就不珍惜了。
        5、引导孩子读图,很多父母和老师习惯于指着文字给孩子读书,这是读绘本最大误区之一,因为绘本里的画不单是用来欣赏的,还是另外一种语言和表达方式,让孩子从小掌握绘画语言,就要从绘本中养成阅读图画、通过图画理解故事、表述故事的习惯。
        6、抛弃功利目的。不要把早期阅读看着是小学学习的提前开始。不要把图画书当作教科书。我们进行早期教育的目的,一是抓住孩子“吃语言”的黄金时期,给他大量吸收优质语言的环境和机会。再一个,就是让孩子享受阅读的乐趣,培养孩子爱书的习惯,成为一个终生阅读的人。
        7、注意选择的多样性或多元化。重视给孩子选择不同主题、不同艺术风格和不同文化背景的作品,有助于让孩子成为一个丰富的人,感受力强的人,这不仅与知识和能力有关,更与孩子未来的幸福有关。
        8、要注意明朗的方法,要根据故事的情节情境,有着相应的语言语调语速的变化;但是又不可以用过于夸张的表情,因为这样容易使孩子注意你的表情而忽略了对图画的欣赏。在朗读的过程中,对于一些不是太好理解的情节,可以用一些口语来加以解释,帮助孩子理解!但我们主张以照本宣科的方法为主,因为这样,我们才能把大师的语言、情感和人生体验传达给孩子。
        9、榜样的作样。大人要以身作则,安排自己的阅读时间,经常阅读,而且,不是为了实用,而是为了阅读而阅读,把阅读作为一种重要的生活方式和美好的人生姿态。不要让孩子觉得只有孩子才需要读书。最要不得的,是把书往孩子面前一放,自己去看电视了或去打牌了!在孩子没有爱上阅读以前,最好要尽量的控制看电视或多媒体的时间。
        10、帮孩子建立自己的藏书架,让孩子有自己的阅读空间,让孩子感觉到自己的“富有”(精神上的),培养与书的亲近关系。
        11、创造共享与交流的气氛,同一社区里的家庭、或网上社区或者通过其它途径组织起来的父母可以带孩子在野外、在集体活动室、在公园等场所一起举办以读书、讲故事为主题的活动,让孩子享受共读的乐趣,同时有好书大家分享、交流心得,甚至可以建立可以共享家庭书库。这样可以让孩子感受到读书是多么重要的生活,而且通过分享和交往是孩子的社会性得到充分的发展。



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