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小叶子智能陪练:用音乐丰富课后服务,AI科技促进音乐普惠

  近日,两会在京顺利闭幕,“双减”之后的校内课后服务成为新的热议话题,多位教育行业委员代表提出丰富课后服务形式,提升课后服务质量,结合社会资源打造多元、系统的课后服务课程体系。据北京青年报两会教育特刊报道,小叶子音乐科技的智能钢琴教室多年一直致力于音乐走进校园,用AI科技驱动推行音乐普惠进程,为学校提供优质的音乐教育服务。
  
  2018年,北京市丰台区槐房小学的校园里,就有了1间AI琴房,音乐教师郭星远承担起集体钢琴课的重任。
  
  2018年9月,槐房小学将钢琴集体课作为学校的校本课程推进,教授学生累积300余名,占总数70%。部分学生上完两年的钢琴集体课,可以达到3~4级的水平。目前,钢琴集体课基本使用的都是The ONE智能钢琴教室课件里的曲子,有时老师们也会为孩子们加一些其他曲子,主要还是和小学音乐教材、课程目标里提到的知识点结合,以便学生们更好地去理解。
  
  AI钢琴教室只有15台琴,如何解决“生多琴少”的问题呢?郭星远老师将学生两人分为一组,一组一琴,利用“优带弱”的形式,充分发挥小老师的作用,两位同学互帮互助,既提高了学生的积极性,又提升的课堂效率。
  
  “钢琴集体课除了展示教师的教学方法之外,主要就是现场学生的集体合奏表现了,学生积极参与,乐于演奏的状态令我非常感动。2018年至今,学校组织过两次区级的音乐教育教学研讨会,钢琴集体课作为示范课在现场进行,反响非常好。”郭星远坦言,参加研讨会的老师都是音乐老师,不一定是钢琴专业的,但AI琴房可以帮助音乐老师快速上手教课。
  
  据了解,小叶子AI琴房除配套The ONE智能钢琴硬件外,还配有自研钢琴教学系统。该软件系统拥有完整的教学内容,通过教室系统教学,课程完成后学生能够达到钢琴3级水平。课程内容包括基础音乐知识、乐曲弹奏、音乐游戏互动、演奏展示等环节。软件还设有教师操控系统平台,便于管理多台智能钢琴和监控学生实操情况,实现钢琴小班课教学目标。
  
  目前,小叶子音乐科技的AI琴房已在海内外建立5000间,国内覆盖250个城市及600多个县,全国3500多个线下机构、公私立学校中使用。自2015年起,已在四川、江西、甘肃、西藏等地捐建小叶子AI琴房超过100间,为全国近10万名贫困地区儿童开启音乐之路,孩子们弹琴不再是梦。
  
  为助力”双减“工作落地,多地政府已表态丰富课后服务内容,“一校一案”制定课后服务具体实施方案,开设以培养学生美育能力和体质的素质拓展课堂,满足学生全面且有个性的发展需要。作为国内唯一一家规模化提供情景化钢琴集体课解决方案的公司,小叶子音乐科技创始人兼CEO表示“音乐可以给人带来最大的精神鼓舞和力量,我们希望让更多的孩子接触到音乐,让更多的人从音乐中感受到正能量,让快乐音符‘跳’进每个师生心里。”
  
  小叶子(The ONE)成立于 2013 年,是一家以AI驱动的音乐科技公司,致力于让音乐学习变得更有趣、更高效。小叶子在2014年推出世界上首款智能钢琴,郎朗亲测,连续8年稳居天猫数码钢琴品类销量冠军。  
  
  小叶子成立8年来,一直在探索AI技术在音乐类产品中的应用场景,目前主要业务版块为小叶子智能陪练、The ONE智能钢琴、The ONE智能钢琴教室(小叶子AI琴房)等,初步形成了“智能硬件+智能软件”,软硬件一体化的音乐人工智能应用生态。  
  
  据统计,小叶子用户遍及海内外,覆盖131个国家,在中国科学院去年发布的《新时代课外素质教育发展白皮书》中显示,小叶子智能陪练在AI 音乐学习产品排名居首。用户日均使用50分钟,每周使用频次4.2次。

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